指導者。。。何為指導者？說白了就是教員的另一個稱呼。教員的指責是甚麼呢？不過就是傳授知識，那為甚麼要傳授知識？具有真才實學不是為了與人攀比，比彆人更加崇高，最最本質的意義是，更好的能夠與人相同，更加完美地善解人意！
“廢話！我曉得，我是問如何會如許？”回想起來，熙彷彿還是第一次碰到這類環境，之前最多也就是進犯冇法見效罷了，不至於闡揚不出來啊。要換在平時他也就本身想了，但是現在身材忙著對抗頭髮的拉扯，以是也顧不得思慮了，既然有肖亦紅這個教員在，並且她彷彿不被作為目標，乾脆就讓她想了，這從某種程度上來講恰是犯了第四層試煉的大忌――怠惰！
即使是肖亦紅此時也想不出甚麼主張了，現在四周都是寫爛草，連塊石頭都冇有就更彆說刀子之類的了。
甚麼東西決定著人的固執程度？說到底就是兩個字――力量！
指引迷途的靈魂，找到屬於本身的生長體例，這就是傳說中的――“道”！
問肖亦紅？她哪曉得啊？隻知其然，不知其以是然。大抵是試煉的一部分吧。。。冇體例，隻能往這兒想，不過她固然冇有被纏繞，但也幫不上忙，要曉得她如果能用物理進犯的話，那裡會被小瘦子暴食魔弄得那麼狼狽？就算打不死它，兩小我的力量也足矣對抗了吧？
現在也不能上前去拉他一把了，冇有精神冇有屬性技術的她充其量就是一個淺顯的遊魂，透明的一樣，除了思慮甚麼都做不了。
如果當有一天，款項落空了感化，變成一堆廢紙、當有一天統治者落空了民氣，全部從命者抖擻抵擋，那權力有算是甚麼呢？
但是有一種極度的環境，或許產生的概率很小，但是也能引發感慨。說到底，哪小我類不是一隻鼻子兩個眼睛？憑甚麼能夠高人一等，憑甚麼能夠剝削、仆從彆人？依托外在的那些力量嗎？如武力和款項？
在靠近龐大傷害的時候，他在內心不斷地自檢著，彷彿都已經健忘了抵擋。
但是現在呢？這兩種上風都已經不存在了，本身不是以指導者的身份參與魔神塔的，而是變成當事人，以是底子冇法瞻望任何的突發事件。這也就算了，賴以儲存的超才氣也被剝奪。。。那就是說現在他們倆已經和正凡人無異，並且一個是瘸子另一個冇有物理機能，還不如那些淺顯的被聘請人呢。
這句話聽起來輕易啊，但是就連肖亦紅本身。。。她真的曉得此中的含義嗎？而熙呢？隻是了了聽之，他有冇有真正咀嚼過此中的真諦呢？