而修史這個事情，隻能由劉協建議，其彆人冇有這個資格！
就在諸葛亮在川蜀之西北大展拳腳，又是放了一把火將氐人燒得焦頭爛額的時候，和他年事不異的一小我也籌辦放那麼一把火。
畢竟不是選秀女，招募些活不下去的流民，給這些孩子活下去的一口飯，雖說要以落空小嘰嘰為代價，但是這些人本來一輩子或許也用不上這玩意，那麼又有甚麼好難堪的？
要人手冇有人手，要冊本冇有冊本，再加上郗慮本身固然頂著一個鄭玄的弟子名頭，但畢竟不是鄭玄本尊，真說要單槍匹馬搞修史，有這個心，但是冇這個力啊，畢竟班氏從生寫到死，都冇能寫完漢書，郗慮即使自大，但是在這一點上，還是曉得本身斤兩的。
劉協實在有一點明白為甚麼大漢為甚麼利用三公九卿作為朝堂中樞的官吏架構，還不是因為皇權和相權的相爭麼？皇權與相權，是一個天然的衝突，天子如果權威過盛，宰相形同虛設。宰相如果過分勢大，天子則就被直接架空。
一個是給經文做註釋，而國史那是給國度做註釋，這本身就是對於這些讀書人的莫大引誘。筆削春秋而留名青史，這是很多士族後輩心中的胡想。
固然說這類衝突並不是狠惡到了你死我活的程度，但是劉協感覺能夠操縱一下，點上些火燒一燒，看看有甚麼竄改。
這但是比經籍註解刺激多了
歸正對於他父親漢靈帝來講，他不對勁於這個靈字，但是他又無可何如，小我的情感和實際的無法交叉於一處，使得他也冇法更加客觀的, 清楚的辯白此中的是是非非。
特彆是越靠近中樞，便越是如此。
是以劉協當下的籌辦，一則是在宮內積儲力量，即使是冇有小嘰嘰的寺人，也是能夠使喚的人手，並且一向以來都被監督和監聽的餬口也讓劉協心中厭倦，氣憤，以及悔恨。彆的則是在宮外尋求援助，通過修史的名義，將更多的人堆積起來，然後從中遴選出一些人，能夠在需求的時候闡揚感化
當然劉協肚子內裡也冇有多少墨水，他親身去訂正國史就是個笑話。
起碼不要像是當下死水一潭。
以是，第一把火，便是擴招寺人！
這就使得這些中上層的官吏能夠有充足的發揮空間，不至於遭到三公九卿的架構製約
實在劉協的父親, 或是他爺爺那一輩，就開端打壓山東士族, 隻不過並冇有獲很多少勝利，乃至導致了反結果。劉協現在這個階段還難以判定究竟黨錮是太激進, 下藥太猛，還是說底子就冇有做到位，力度還不敷