本來曹太太年青時候也學過些，能夠教一教女兒，但是她現在家務纏身，那裡空得脫手來？隻能等女兒大一些，就讓她三天兩端去孃家跟著方家的女先生學些外相。方家的女先生是為方家女兒們請的，講授時天然是以方家令媛為先。曹蘿退學晚，根本薄，又不能每天去，學得就慢些，女先生便不耐煩細教了，她的成績天然好不了。可曹太太心氣又高，見女兒資質平平，樣樣都拿不脫手，內心就急了，忍不住催她多學多練，彆叫表姐妹們比下去。曹蘿夾在中間，越是學，越是學不好，內心的苦悶卻無處與人分辯。
趙琇風雅地把畫往她手上一送：“姐姐既然喜好，就拿去吧。”
趙琇悄悄擦了把汗，端莊畫的時候，就略收斂了一點，冇再畫成火燒西山，倒是將西山秋景的層層色采給畫出來了，山景也畫得很標緻，還在山腳下添了幾處農舍竹屋，表示著自家現在住的處所。
張氏便點頭：“你琇mm是專攻書畫，詩詞上卻不可，琴隻練熟了幾首曲兒，棋藝也隻能算平平，但要委偏言是琴棋書畫皆通，也說得疇昔。她這點年紀，那裡就能樣樣精通了？天然是學完一樣到一樣。你去方家上學，本就不是每天都能去，又比彆人學得晚，先生又不肯用心教你，你如何能夠學得好呢？倒不如先用心學一種，等學好了再學其他也是一樣的。你母親小時候也是這麼過來的，如何就不懂這個理兒？”
固然這些保藏，有很多毀於運河翻船之禍，但留下來的也很多了。趙琇想要臨摹古畫，那的確是易如反掌。
曹蘿生於將門，祖母與父親都是泥腿子出身，不愛詩書，對這方麵並不看重
畫完了，拿去給張氏看，她瞧著還算對勁，又指出了十幾處不敷之處，趙琇老誠懇實地聽著。
曹蘿趕緊擺手：“不不不，我內心是很喜好的，隻是資質不敷，以是學不好……”
張氏便說話了：“你是哪一樣學得不好？詩詞歌賦、琴棋書畫，哪一樣學得好些？你該不會是全都一起學吧？”
正批評間，曹蘿來了。她雖是將門令媛，受書香家世出身的母親影響，常日也多是跟文官家的女孩兒交友，是以從小就喜好弄些琴棋書畫甚麼的，隻是資質有限，並不精通，但是常常見了，心中還是非常神馳的。常日她跟趙琇都是在曹太夫人那邊見麵，便是偶爾到趙琇房裡來，也隻見她練字，畫畫還是頭一回，一瞧見眼睛就挪不開了，說話的語氣裡就透著羨慕：“畫得真好，你小小年紀，如何就畫得如許好了？瞧著就象是見著了真景色普通。好mm，你把這畫兒送了我吧？我拿歸去，照這個模樣繡一幅繡屏出來，送給祖母做生辰禮。”