“太慘了！”大衛閉上了眼睛，又用手捂了起來，好久才緩過了神。tqR1
“但是小明他殺的導火索我想應當是因為這兩件事情！”
“當然，過分度的話班長冇有說，但是小媛一個女孩子，當時的環境也不如何開放，對早戀視如大水猛獸，誰美意義擺在明麵上說啊？小媛聽完了班長的話，立即兩眼通紅就哭了。小媛一哭，平時對小媛抱有胡想的男生都是怒罵小明丟人，禍害小媛，一個啞巴還癩蛤蟆想吃天鵝肉，也不撒泡尿照照本身的模樣！”
“小明這才淡定下來，我們幾小我去了李教員宿舍，李教員還就真是當真的聽寫我們單詞，一輪下來我們都合格了，隻要小明分歧格，但是我聽的出來李教員聽寫小明的單詞都是非常輕易搞錯的單詞！不過我曉得李教員不會難為小明！”
大衛有些氣憤，“這幾句話都是站在講台上說的，班長的聲音又大，讓全班人都聞聲了，反倒是小媛不美意義起來，走疇昔不讓班長再說了，班長本來就是要警告小明的，看大師都盯了過來，如何能放過這個機遇，又說了幾句，要小明以學業為重，不準再搞這些幺蛾子！”
“我靠，竟然交給教員，太可愛了！”劉大能對此深感討厭！
“那堂課我和小明聊了好久，小明表示今後不會有這類非分的設法了，畢竟本身也曉得配不上小媛，但是前麵的幾天裡，這件事情不但僅冇有停歇，還在門生們的嘴裡越傳越快，連隔壁幾個班都曉得了，下課做操、去廁所，總有人在小明的背後偷笑，小明去那裡，那裡就怪怪的，到厥後我和小明都不敢一起走路了，因為那種感受真的讓人受不了！”
大衛沉下了臉，話鋒一轉，“壞就壞在小明太不明智了，有一天小明偷偷的寫了一封情書給我看，我並不曉得他是要尋求小媛，看了以後感覺這情謄寫的很竭誠，覺得是要送給班上哪一個小女生，在阿誰時候這類情素哪一個男生都會有，我冇有放在心上，還嘉獎小明寫的很好，成果……”
大衛提起李教員，倒是有些感激，“李教員說完，又開端講課了，並冇有當場怒斥小明，也冇有拆穿小明，但是小明還是很忐忑，下了課，李教員叫了幾個門生去她宿舍默寫單詞，此中就有我和小明。小明很驚駭，我隻好安撫小明說，小明你彆怕，李教員很好的，特彆馴良，偶然候早晨還幫我爸爸澆花呢！”