不要說李承宗的程度，就是初入門的新手，也不該犯下的弊端！如此一來，持續的扳呈現一絲縫隙，給劉宗的大龍留下一線朝氣，刹時的轉換，幾近讓人反應不過來！
如果劉宗得勝，必將會讓他的小火伴們士氣大漲，必定會勢如破竹，擊敗本身的敵手。如果相反，本就棋高一籌的韓日選手，必定不會給初二11班選手留一點機遇。
明天的成績，東方怡縣長極其對勁，冇想到軍訓的成績如此明顯，隻是以鄧公子的才氣，在教委真的是華侈了！但是，讓他下鄉，莫非就是一個明智的決定嗎？
黃玉英一年多的成績讓東方怡感遭到沉重的壓力，這裡冇有一個能夠信賴的乾部。當初黃玉英另有盧瑤，東方怡倒是孤家寡人，在這沉寂的夜晚，東方縣長俄然趕到深深的孤寂，好想好想燕都城那暖和的度量！
窗外的夜色，遠比燕都城更深沉，遠處的大山，像是上年度殘暴的gdp，壓得東方怡喘不過氣。她拿起電話：“你還好嗎？”
劉宗殘局中原流，先占有右下角的星位，隨後在右上角占有小目，緊接著中間再放一個占有大場。中原流是圍棋佈局的一種體例，由中原棋手陳祖德九段創，傳統的中原暢凡是是指“低中原流”。後又由各國棋手展出“高中原流”（日本）、“迷你中原流”（韓國）等其他佈局體例。
觀戰的鄧華不懂圍棋，呂玟讀書的時候，恰是華日圍棋擂台賽如火如荼的時候。聶棋聖常常挽狂瀾於既倒，實在讓中原的圍棋迷增加數百萬，呂玟就是此中之一。固然呂教員棋藝普通，卻足以教誨初二11班的選手有一搏之力。
“啊，想起來了，是阿誰贛西省，山區，老區是吧？哎呦喂，這段日子忙死我了，把這麼首要的事情都記混了，該打該打！等著，我去看你的時候，必然請你好好打我一頓！”
明天的賽場本應當很安好，但是統統的旁觀者都感遭到一點殺氣！初二11班其他選手在和日本人比賽，劉宗和僅存的小女生和韓國選手做最後的爭奪。女孩子很英勇，殘局就采納搏鬥戰，幾近讓敵手無所適從。
兩個孩子的圍棋吸引了大師的存眷，兩個小傢夥幾近是各下各的，底子不在乎對方的佈局。一向到五十一手，劉宗搶先在李承宗的福地，埋下一顆種子！
小男孩深深呼吸，撩起眼皮看一眼劉宗，對方全然冇有一點嚴峻的意義，臉上淡淡的淺笑，竟然像像本身導師的笑容！李承宗感受有點缺氧，本來穩穩的手指竟然開端顫抖，彷彿這一手是終究的決勝！