“喂喂喂，怡姐你彆哭！”鄧華大急，“我明天就歸去……”
“甚麼？孩子丟了？如何能夠？”鄧華額上青筋暴起，不測的動靜讓他恨不得插翅飛歸去，“等著我現在就往川渝趕，不要急，能找到，必然能找到！”
場麵有點沉悶，李桂芬打個哈哈：“鄧華同道為萬盛縣的乾部指導迷津，我們要感激鄧華同道的新思路新體例！”稀稀落落的掌聲響起，“不過我們是不是應當上路了？另有四所黌舍要訪問調研，接下來的山路更艱钜！”
“我也是山裡的孩子！”鄧華搖點頭，“八年前淮陽省清遠市古城縣村落不比這裡強多少，我切身經曆過母女倆為了幾公分的布料被無良供銷社辦事員難堪，另有那些餓著肚子上學的孩子，那些餓著肚子講授的教員。對於鄉村教誨來講，紅色年代的勞動實際課還是很有結果的，畢竟九成以上的鄉村孩子初中畢業已經是極限。這是不成躲避的實際，既然如此為甚麼不能在學習中讓孩子們把握一點儲存的技能？”
在場的全都麵露憂色，孩子們的吃相丟了誰的臉？恐怕在場的任何一人都不舒坦，特彆是當著監察部同道的麵，不要說州裡帶領，縣裡的乾部先受不了市裡幾位乾部的眼神。
掛職副縣長焦燕歎口氣：“鄧華同道攻訐的對，我們的看法掉隊了期間，或許換一個角度換一個思路，很多黌舍大可不必如此寒酸。最起碼，孩子們能夠仰仗本身的雙手換來一頓午餐吧？”
不止萬盛縣的帶領乾部臉露難堪，就連李桂芬也訕訕的，但是不成否定鄧或人的點子絕非無的放矢。很多鄉村娃初中畢業後變成肩不能扛手不能提的新期間廢人，不能不說是鄉村教誨的哀思。
總算李桂芬早有籌辦，包裡竟然有五百塊之多，誰也冇想到鄧或人隨身照顧兩萬塊，誰也冇有他那麼土豪。把五百塊錢交到校長手裡：“這個不是捐贈，是收買！”
鄧華神采一整：“這不是給你的，這是收買竹成品的錢，今後孩子們的手工課就做手工藝品，每個月打包一次郵寄到燕都城風俗大市場。或許將來風俗大市場會在川渝設置分店，當時候孩子們的作品將會更快進入暢通市場，如此一來培養孩子們脫手才氣的同時，也能培養孩子們自食其力的才氣和心機本質。很多時候孩子們的締造性過大人，他們做出來看似粗糙的小東西，在都會孩子的眼中不比變形金剛差多少！”
“背景吃山靠水吃水！”鄧華看向四周的大山，“這些大山當然封閉了門路，但是不該該讓它們封閉我們的視野和心靈！在庇護大山常青的根本上，公道操縱大山付與我們的財產，貧困是能夠竄改的！”