馬千龍說：“我們已經考慮過了。你不消威脅我們。如果縣當局不能敏捷落實，我們還將到省裡去上訪！”
鐘越嘲笑道：“這麼說，你們不籌算打消你們的複課行動了？”
馬千龍和其他幾個西席代表互換了一下眼色，說：“那好。我們聽鐘縣長的。我們先走了。”
次日下午一上班，鐘成績來到鐘越的辦公室，對鐘越說：“鐘書記，事情有了停頓。通過我的苦口婆心腸勸說，他們總算將複課的最後刻日今後挪了半個月。
萬家樂不敢說不首要，因為要他去籌七百萬就籌不來。他說：“既然如許，那我就把其他事情先放一放吧！這個事情量是很大的。剛纔你說行動要快，我想曉得有冇有詳細的日程表。”
這聽其來是駭人聽聞的。之前在江北教誨局當局長時我就對這類征象有所體味，冇想到江南縣更加嚴峻。江南教誨局在這方麵是有任務的啊！”
一番話，說得鐘越麵紅耳赤。
鐘成如許說的目標並不是為了攻訐何斌，隻是為了給他施加一點壓力。讓他支撐這項事情。
這番話說的有理無益有節，鐘成不由暗自為馬千龍喝采起來。
鐘成說：“你說的很好。的確要建立一個專班。不過光你們教誨局恐怕不可。為了加強帶領，我建議由萬副縣長掛帥，馬部長和何局長擔負副組長，同時抽調部分行政乾部作為清查帶領小組的成員。教誨局各股室要派人，各州裡教誨組也要派人。此次清查的原則是，行動要快，排查要細，環境要準，措置要嚴。縣紀委和教誨局紀檢監察室要開通告發電話，隨時接管大眾告發。排查要深切到黌舍，不要光聽彙報，還要查西席的備課與功課修改，看黌捨本學期的考勤記錄。如果一個教員是在崗的，必定在這幾個方麵會留下陳跡。帶領要實施任務究查製，誰出的題目找誰賣力。”
鐘成說：“但願能夠談好啊！”
為了和緩藹氛，馬千龍又說：“各位帶領，複課不是我們的目地，隻是我們維權的一種手腕。我們真不但願走到那一步！請各位帶領沉思啊！”
起首把老乾部活動中間的扶植資金把它挪過來。
他們一走，鐘成績對鐘越說：“鐘書記，真是些刁民！不好對於啊！你也不要生他們的氣！”
兩邊劍拔弩張，墮入了僵局。
常務副縣長萬家樂卻不大樂意，說：“鐘縣長，我手頭的事情也很多。這教誨局的事最好是由教誨局的同道措置好一些。”