二班班主任的說法張美琪都有想過，但是她並不感覺用戒尺悄悄拍打孩子的手默算甚麼體罰，再者這件事是卓音梵有錯在先，交上一本不寫明天功課內容的功課本，警告一遍已算小事。
張美琪彷彿也發覺到了甚麼，一時候啞然無語，同時她與李教員達成了一種共鳴，這類人物看起來好惹，實在惹不起，也隻能躲。
屏息了一下，張美琪持續策動第二次進犯，張美琪明天穿的是一件恰好到膝蓋部分的玄色半身裙，她的大腿因為抽打的力道太狠，半身裙在坐下來的時候，微微會上移一些部分，張美琪暴露來的大腿內側，已經較著見紅，疼得她悄悄抽氣。
可張美琪也不動腦筋想想，真當校長午休的時候不留在黌舍。
這個新來的教員叫廣虹，本來主教其他班級，他們這批五年級生門生比較多，一共八個班級，廣虹帶的班是五和八兩個班，講授任務略微輕一點，臨時頂上了張美琪的任務。
卓雅婷陪著校長一起親身來到她們的這個辦公室，入眼就是張美琪拿著尺子要經驗門生的模樣，之前的事件下來，校方帶領已經多次找過張美琪說話，冇想到她明天還不知改過，卓茵茵這個孩子方纔氣夠退學，固然身材規複快到令人咋舌的境地，也幸虧她冇有甚麼大事，黌舍裡纔沒有出來更多的醜聞。
以是才產生了那樣的一幕。
並且還是張美琪的！
張美琪現在隻感覺二班班主任說的都是風涼話，道：“甚麼都不消說了，李教員，你教的是二班，不是我們一班。我如何講授生，有我一套的體例計劃。你隻要管好你們本身班級的門生就好。”
本來因為被調班級教員的門生們，嚴峻的情感一下子獲得減緩了。
宋筱筱明顯不信卓音梵會冇有事，拉起她的手就察看起來，她曉得張美琪經驗人的體例很簡樸，桌上隨時籌辦一把戒尺。可冇想到，卓音梵的手心一點兒也不紅。
如何一回事？
過了幾天，宋筱筱的語文功課本、數學功課本、小學英語功課，前一天教員安插的題目，寫下的答案，十足被人撕了。
實在很多教員桌上都有這麼一把東西，特彆是數學教員，要繪製圖形、直線之類。但是張美琪的企圖很簡樸，就是懲戒門生。以是卓音梵也將計就計，在張美琪打下的一刹時，勤奮發力，在肉眼難以捕獲的速率下，蜷指，恰是用的《升空魔功》第二十五重拳法宓天破的出招前的行動，如果她現在捏緊拳頭推出去，包管張美琪一刹時命送鬼域。