她這般搏命拚活，還不是為了孩子好，她、她卻這般不承情。
安妮更加肯定了本身的猜想，也曉得本身該從那裡動手！
深深吸了一口氣，安母的語氣冇有剛纔那麼生硬，“詩詩，你本年都高二了，頓時就要降低三。接著就是高考！”
“我都扔了！”安母坐著學習桌旁，幫著翻開卷子，頭也不抬的說了一句。
“媽，我、我都承諾你不畫畫了，你為甚麼還要仍我的東西？”
內心嘀咕著，現在的孩子還真是難管，想想他們當年，也冇用父母多操心，就順順利利的考上了重點大學。
因為這件事，她殘存的那點兒認識就冇有少折騰。
她竟然把我的畫具都給扔了？！
“我又冇有遲誤學習，就是在餘暇的時候，稍稍畫上幾筆，這也不可嗎？”她完整融入了“安詩妮”的角色，演起來，毫無馬腳可言。
安母丟完渣滓返來，見安妮這副模樣，也不點破，而是取了一套卷子過來。
內心不舒暢，說話的語氣天然也開端生硬起來。
安母的態度非常倔強。
“高考啊，人生最首要的事，錯過了，就再也冇機遇了！”
安妮躊躇再三，還是謹慎翼翼的開口扣問。
安妮固然哭喊著，卻冇有敢上前勸止。
她嘴裡喊著，眼淚刷刷的往下賤。
她也摸到了原主那些負麵情感的根本來源。
“媽，求你了，你彆如許，你彆撕了，我曉得錯了，我今後不敢了！”
清算的時候，看到畫板、畫筆以及顏料等物品，安母躊躇了一下。
她柔聲哄著，“詩詩，乖啊，咱統統都是為了高考，就辛苦這一年多的時候，等疇昔了，你想乾甚麼，媽媽都支撐！”
安母想想就感覺委曲。
安妮洗完了臉，重新回到房間，便靈敏的發覺到屋裡少了東西。
“明天我就帶你去黌舍，把美術班退了，學費咱不要了，今後也不去上課了……不準哭了，好孩子，乖，聽話，媽這是為了你好！”
安妮壓下那抹翻滾的認識，故作氣惱的喊了一嗓子，“您、您如何能――”
甚麼事都要為她做主，不準她有本身的思惟，不準她有本身的愛好。
“……媽，我、我的那些畫具呢？”
在父母眼中，她就不是一個有著獨立品德的人，而是一個能夠被肆意安排、安排的物品。
因為她在原主的影象裡得知，原主是個聽話的孩子，對於父母，也從未頂撞、違逆。
“可現在不可啊。甚麼畫畫，能當吃還是能當穿？還是你想當個大畫家？不實際的，藝術這東西，底子不能養家餬口。閒暇的時候，玩一玩，培養一下興趣也就是了，你、你竟然還真把它當正業？”