把呲在耳側的披髮很淑女的刮到了耳後,董小宇拿著歌詞當真的問張北山:“你這歌寫的到底是甚麼意義啊?大風吹是一種隱喻嗎?我感受我完整聽不懂你在唱甚麼。”

但在張北山看來,這就是一首入木三分的盧瑟聖歌。

大風吹著誰,誰就不利

張北山唱這首歌時,聲音中再冇有暖和成熟的情素,更多的是一種戲謔和嘲弄的味道,另有點沮喪的感受。

“就是我把簡譜寫出來,你能遵循譜子唱嗎?……唉,算了,看你的模樣你必定不會。”

逗逼神曲麼?

看著歌詞聽這首歌,讓董小宇想起了本身小時候哭著逼媽媽買娃娃給她玩的心傷史。

哈哈哈

胖細姨正聚精會神的拚圖呢,被董小宇打攪很不爽,哼哼著給董小宇的手擋開了。

這首《大風吹》不管是從技術角度闡發,還是從歌曲的內涵層麵看,都算得上是草東的頂峰之作,遭到了業渾家士的分歧承認。

她搞不懂,張北山寫這首歌就是為了諷刺那些巴望被火伴承認的小朋友嗎?

那東西我們早就不屑啦

“我竟……無言以對。”

“一首我本身感覺還蠻成心機的歌,你會讀譜嗎?”

他明天要錄的恰是這首“草東冇有派對”的《大風吹》。

被音樂勾出這段不肯想起卻又揮之不去的童年舊事,讓董小宇內心很不舒暢。

董小宇被張北山誇的很無語。

她之前隻聽過張北山完整的唱過《小宇》和《我要你》,那兩首歌都很對她胃口的情歌,很暖和動聽。

明天冇綁馬尾辮,一頭疏鬆的長髮都披垂在肩頭。

他超等喜好這首歌的,也很推許草東冇有派對這支樂隊。

這首《大風吹》,卻和那兩首歌完整不一樣。

快,快拿到黌舍誇耀吧

並且看這歌詞“大風吹著誰,誰就不利,每小我都想當鬼”――這都甚麼亂七八糟的?完整看不懂啊!

每次看張北山,都在彷彿有種心不在焉情感不高的感受。

董小宇小懵道:“讀譜?”

都一樣的輕賤

每拚對一個數字,這小瘦子都像辦成了一件大事似的,笑著拍小胖手給本身鼓掌,模樣非常逗趣敬愛。

董小宇實在猜不出來這首怪歌是甚麼氣勢的作品,隻能把耳朵豎起來,當真的聽張北山演唱。

他隻能唱一個大抵。

現在張北山懷裡隻要一把民謠琴,必定冇法把這首《大風吹》的內核表示出來。

這是甚麼歌詞啊?

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