教誨主任蹲了下來，與海寶平視，誘哄般地說道：“教員的意義是讓海寶的爸爸常常帶著你出去玩，登山打球之類的都能夠，如許海寶喜好嗎？”
“對了，你不是說一桌隻要一碟嗎？”海兔俄然問到。
“之前男童都有荏弱化、女性化的趨勢，因而第五任政首也鼎新了小學的黌舍佈局，男女校分開，到中學的時候纔會歸併。黌舍裡的教員也幾近都是男的，藉此來培養男孩子的陽剛之氣。”
知子莫若父，海寶聽了海兔的話，非常歡暢，表示本身必然要多用飯，長得高高壯壯的。吃完了早餐，王伯煜帶著海兔二人驅車到了黌舍。這所小學當初他和海兔結識的那所大學的從屬黌舍，內裡的環境設施都很良好。
海兔忍不住冷靜的吐槽：“萬惡的有錢人。”真戀慕。(ˉˉ)
黌舍的校門上纏滿了登山虎，其間裝點著素淨明麗的花骨朵，就像是童話故事中的一樣。
“這還是茄子嗎？一股子雞味兒。”海兔做了最後的總結，固然這麼說，他的筷子卻冇有停過，一小碟子茄子絲兒幾近都被他給吃光了。冇體例，他之前是吃海藻的食素者，厥後變成雜食性的人類後，也更偏疼素菜。但是他又沉迷肉菜的滋味，以是非常糾結。現在這道茄子倒是給他供應了一些新思路。他完整能夠本身嘗試著調味，將素菜做出肉的味道。
海兔連連點頭，附和誌：“如許好，如許好，把海寶送到如許的黌舍我絕對放心。”固然這麼說，海兔顛末儀器的時候，心跳還是加快了很多。恐怕這機器出個甚麼毛病，那他們一家子就都交代到這裡了。
“每種食材都有它們奇特的滋味和口感，將一些菜混在一起，首要也是為了增加味道的層次與豐富。就算是遵循那種體例做菜，也應當是茄子有茄子味兒，此中異化著雞味兒才最好。而不是像現在如許，嘗不出來一丁點兒茄子味兒。”
好不輕易進到了校園內，海兔就發明黌舍內的小孩子竟然都是小男生，就連教員都是以男人為主，女報酬輔。明顯還是倒春寒的時節，氣溫還不是很高，黌舍內的小孩子竟然在玩水，一個個都光溜溜的，也不怕冷，歡聲笑語充滿了全部校園。
王伯煜雙手比劃了一下，嘴裡收回“砰啪”的聲音來摹擬爆炸，聽得海兔膽戰心驚的，幸虧大學裡冇有這個設備，根基上和都會融為了一體，能夠讓彆人也進入聽課。
“冇錯，那一任的軍首和政首的名聲呈現了兩個極度，政首大師大家稱揚，軍首卻整天被黑。”