俄然，鎮靜中的杜玉琴重視到了江春，對方也在看向這裡，不過，江春的神采明顯不是很都雅，很較著，江春應當也曉得了蘇宇的成績了。
換做是以往，隻如果碰到杜玉琴，江春都會主動貼上去，對其停止一番冷嘲熱諷，但現在，江春倒是巴不得本身冇看到杜玉琴，杜玉琴也冇看到她，她實在是不想在這個時候和杜玉琴有任何交換。
這個時候，其他黌舍的校長也都走了過來，世人的表情是龐大的，但在司儒麵前，他們還是要恭喜沈川的。
當然，在沈川看來，這事也冇需求解釋，在顛末端初期的震驚、難以置信以後，現在沈川的內心，有的就隻要鎮靜，乃至是狂喜！
在杜玉琴的內心，她隻盼著本身班級能多一兩個過武考標準線的門生，這就是她最大的等候，並且，這個等候中還不包含蘇宇！
蘇宇如許的成績，絕對不是黌舍用心培養就能夠培養出來的，這是天賦！因此，蘇宇的成績和四中根基冇有乾係，蘇宇能有這個成績，是他們四中沾了蘇宇的光，不是蘇宇沾了他們四中的乾係，說到底還是他沈川命好。
隻是，成績纔是硬事理，固然兩人感覺沈川的做法有些不隧道，但誰讓人家命好，黌舍內出了蘇宇如許的一個門生呢，他們再不爽也冇體例，隻能忍著。
在他們兩人看來，沈川是用心在耍他們，明顯本身黌舍內有如許一個天賦般的門生，卻還裝出一副苦衷重重，對武考成績相稱擔憂的模樣，這是在演戲給他們看！
誰能想到，杜玉琴的班級內竟然出了這麼一個妖孽？
其彆人可不以為沈川不曉得蘇宇的環境，蘇宇的氣血值這麼凸起，作為校長的沈川不成能不曉得，獨一的能夠就是沈川提早曉得，但卻假裝不曉得，在這裡扮豬吃老虎呢！
江春想辯駁，但蘇宇的例子就在麵前，她不管如何辯駁都冇有底氣，她一貫是瞧不起淺顯班的門生的，特彆是淺顯高中中的淺顯班內的門生，她更是瞧不上眼，但蘇宇的呈現，則是重重的打了她的臉。
在武考前，這類環境誰敢想？
彆說是一星武師了，就是一星武者都不成能！
不消猜也曉得，其他校長此時對他是各種戀慕和妒忌，巴不得蘇宇是出自他們黌舍。
沈川天然也重視到了世人龐大的眼神，他曉得，這些人和之前的司儒一樣，必定都以為本身早就曉得了蘇宇的環境，這明顯是冤枉他了，他是真不曉得，不過，這事他還真冇法解釋，解釋了其彆人也不會信賴。