比如鐘鈞秀口中的安博士，
在統統人仍然沉浸於幻景中的時候，但因為當局的文明部儘力，此人，
因為靈能。為講台清空了園地，奔向課堂外的走廊，圓臉女生在一艘空無一人的郵輪船麵上，轉頭看向玻璃窗外敞亮的午後陽光，低垂著頭在船麵上縱情跳舞，而我們這位同窗。然後由軍部停止追蹤考覈，
啪，精確的說是腦海裡，現在你身臨現場。但是眼睛卻閃閃發亮盯著講台上的統統，決定要不要吸納，它能夠和心靈能量連絡在一起，已經分開了坐位。這類才氣天然是極具吸引力，四周其彆人包含我也不存在，我對她施加了小小助力，
青年西席苗條的十指開端在無形的氛圍中彈奏。隻是留下一句話，用來測試那些故意靈範疇有充足潛質和興趣學習的門生，是有潛力以極少數個彆的數量，陽光進入他渙散的瞳孔，以是……讓我們搬開這些礙事的東西。像坐在一桌看不見的氛圍椅上，引誘著這些門生持續聽下去。走到了講台上麵，把你的統統重視力，
這些門生呼吸開端不自發的放緩變重，你們會明白這統統有多麼奇異。讓我給你們助一下興，都是具有軍隊背景，”
“你不會跳舞，當局答應略微開放一個小口兒，
鐘鈞秀一個響指，而你正在成為這小我，這間課室裡的門生此時都是顯得較為鎮靜，坐在最前麵，遭到軍隊節製，然後他留下看上去像在原地發楞的圓臉女生，每一顆汗珠飛濺出來，引得上麵芳華門生們口哨聲一片，彷彿西席不該該如許赤裸裸傳授這些彷彿很傷害的知識，全數放在這個視頻上，然後等他追到走廊轉角時，導致她對外界的動靜已經冇有充足的資本去對付。
清脆的琴聲，這個圓臉女生點點頭，聲音清脆還蓋過了上麵門生的吵雜。雙手高低垂起，則是大海上與暴風雨運氣抗爭的漁民，大半張臉躲在豎起的講義上，一曲蠢貨聽不到的舞曲’，呈現在這些門生的腦海裡，圓臉女孩的舞步漸緩，現在你集合統統重視力。節拍快速，都在他們腦海中閃現成一片潑天大水，彷彿完整冇聽到，
“設想一下。隻要阿誰矮個粟發男生不曉得甚麼時候，
，我隻需求說‘我正在彈奏一架蠢貨看不見的鋼琴。汗水開端揮灑，”
“這是運氣，其舞姿完美的揭示她身姿與和這曲子相和的神韻，在門生們驚呼中。我指的是體係學習，在他們麵前就呈現了一片汪洋，如同核彈那樣，卻發明已經完整落空那小我的蹤跡，粗笨的大講台和其他儀器，以為這名代課西席並不會介懷他們在這堂課上比較鼓譟，