路上平平，楊元釗倒是跟活潑的楊茜，多說了幾句，分開了父母，彷彿少了一份的拘束，多了一份的活潑，饒有興趣的問了楊元釗很多關於英國的事情，彷彿對於外洋的餬口非常神馳。
“很多！”楊悅點頭說道：“從1867年，包頭呈現了第一個西式書院，愛德華書院以後，太原的西式書院就如同雨後春筍一樣的出世，剛開端，隻是一個本國人和布羽士，但是漸漸，士紳們，發明瞭西式書院相對於中式書院的好處以後，就開端紛繁的投入到這內裡，必然程度之下，擴大了西式書院的範圍和影響力，西式書院開端風行了起來，現在聞名的有8大書院，出了答覆女中和花旗中學還是本國人節製以外，其他的，都跟晉商八大師，有著千絲萬縷的聯絡！”
6000個門生，哪怕隻是開端的完成了根基的西式教誨，也比從零開端，要強的多，獨一需求考慮的是，這些都是富商的後輩，他們不缺錢，也冇有需求，為了錢，去當教書匠，或者插手到工廠當中，這是一個難以超越的關卡。
“太原雖說是本地，卻因為晉商氣力刁悍的乾係，跟很多國度都有貿易乾係，那些跟洋行熟諳的大班，直接從外洋或者上海禮聘的西席，另有一些從外洋留學返來的人！”
艾麗這個名字，很較著是的英人的風俗，這是楊茜學了英文以後，直接的給丫環改的名字，這個名字，本身是楊茜本身要用的，叫愛麗絲，可惜，遭到了父母的反對，終究減少了一個字，放在了丫環的身上，幸虧艾麗也很喜好。
“太原的受過西式書院培養的人多麼？”
這都是今後需求考慮的東西，楊元釗對於西式書院的事情，問的特彆的細，女中的門生相對比較的封閉，女中跟男中有著千絲萬縷的聯絡，都是一個家屬，一個階層的，有些乃至兄妹兩人，彆離在兩其中學當中餬口，楊茜就是如許，她對於福星女中體味的比較多，其他的體味的不算很多。
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留學，彷彿在清末的時候，成為了社會的支流，很多家庭都會把孩子送出去，更多的是在近鄰的日本，歐洲就很少了。
中國永久不貧乏之乎者也的士子，扶植一個產業，這些底子就冇用，必必要培養科學家，合格的工程師，乃至是工人，舊時的教誨，底子就起不到一丁點的感化，必必要依托新式的教誨。
“元釗，你對西式書院很獵奇麼，問我好了，我去美國之前，在西式書院當中，學習了7年的時候，你想曉得甚麼？”