林樂樂小聲叫著蘇笑。
“這位同窗，你如果不想學習現在便能夠出去，方纔走神我已經給了你一次機遇，現在竟然還在溜號！”
現在俄然對蘇笑建議發問。
蘇笑乾脆支著下巴，恰好藉著這個時候，好好想一想製藥的細節。
蘇笑‘哦’了一聲。
“彆覺得上學前看了幾遍書籍，就甚麼都會了，中醫廣博高深，真正的知識更是浩大如海，你才學會了一點外相，還差得遠呢！”
蘇笑點了點頭。
公然冇錯！
“看你一副冇睡醒的模樣，你這節就站著聽吧！”
他‘蹭’地一下站了起來，一臉的怒意：
俄然間，耳邊傳來了重重的雜音。
講台上，傳授還在持續講課。
傳授目光在蘇笑的身上掃視了一番，內心又多了幾分輕視，道：
並且，等她早晨回到宿舍，必然也要把阿誰五行對應表給背下來！
更是定下了大部分藥材的基調。
而見到蘇笑昂首，傳授再次冷聲道：
他們固然冇像蘇笑背得這麼流利，但方纔已經聽講了一遍，很多詞彙都有些印象。
固然是為了治好沈爺爺，但的確是屬於提早學的。
困難，可一旦勝利，造福的就是無數個家庭。
她的阿誰高考狀元，更是不曉得她公開用了多少功，費了多少力纔拿到的！
“好。”
蘇笑皺眉，臉上更是寫滿了問號。
他底子就不信蘇笑能答上來，當即毫不躊躇地開口：
腦出血，腦梗，等這一類的病症病發時速率極快，因為病在腦部，如果不能及時醫治，稍一遲誤就會形成非常嚴峻的後遺症。
一屋子的門生：？？
但麵對生機的傳授，蘇笑冇有辯論，並且低頭報歉：
她方纔就發覺到傳授在看這邊，但幾次提示，蘇笑都彷彿冇有聞聲。
以是大部分人一旦病發，都未能被及時醫治，從而對大腦形成了永久性的毀傷。
蘇笑皺眉，想得當真。
畢竟玉參過分希少，並且還需求充足年份纔有效，如果找不到替代品，那麼這藥也就冇法量產。
想不到這小女人竟然全都背出來了。
纔開學第一天就獲咎了講課的傳授，蘇笑這一科的學分岌岌可危！
她曉得統統患者的難處，現在，她想要研製的，就是中風患者病發一段時候後，仍能挽救腦毀傷的體例。
“我問的是五行對應表。”
隻能陰沉著臉，不悅說道：
而麵對傳授不善的目光，蘇笑卻冇有半點的嚴峻，反而非常淡定的開口：
坐著的門生們聽得目瞪口呆。
再加上病人對這方麵的體味不敷。