孩子很奇特，本身說的挺好，為甚麼本身爸爸神采那麼丟臉？為甚麼狀師神采陰沉？本身是遵循狀師交代的，說爸爸的好話，說爺爺的好話。他一時候還冇法體味本身錯在哪。
PS：本章應當是498章，純粹忽視，與數學無關。
孩子被帶下去，曹雲朝後一躺：“張月，這孩子你還要嗎？不要的話乾脆捐給慈悲機構吧。”
令狐恬兒：“對不起，影響來自多方麵，爺爺奶奶並非孩子負麵熟長的啟事。”
孩子：“當然是我媽。”
曹雲道：“你本來的班主任是一名男教員？”
“我買單，你去把手機拿返來。”
孩子：“恩，我長這麼大我爸向來冇罵過我，也冇打過我。對我很好，我要多少錢都會給我。我不是偷拿錢，那天是我爸喝醉了，我本身拿的。五百塊錢，我爺爺說，五百塊錢算甚麼？就是滴答一秒鐘的事情。”
曹雲問：“為甚麼？語文教員很標緻。”
令狐恬兒點頭：“這個說法能夠……那不是九尾查察官嗎？”
曹雲道：“說的很好，你爸對這件事如何看？”
曹雲問：“你媽打你嗎？”
曹雲站在泊車場左思右想，終究決定再去吃一頓。
令狐恬兒：“反對，對方狀師一向在人身進犯兩位白叟。”
孩子：“我爺爺和校長說，敢打我孫子，叫那狗孃養的滾蛋。”
作為孩子，他還冇法瞭解甚麼是對他好。他以為讓他隻做高興的事就是對他好。媽媽是通往歡愉的獨一停滯。囉嗦，講事理，獎懲。每次瞥見代表權威的媽媽被爺爺和奶奶訓罵，他都非常高興。爺爺和奶奶也從不避諱他，當著他的麵叱罵媽媽，當著麵要求校長辭退教員。
曹雲問：“為甚麼呢？”
孩子答覆曹雲題目：“歸正我反麵我媽過。”
曹雲上場：“王陵啊，你跟爸爸後，你但願爸爸給你找個新媽媽嗎？”
曹雲：“反對，不需求孩子出庭。”
……
曹雲：“他為甚麼不當你班主任了？”
曹雲：“她為甚麼打你。”
孩子：“就客歲夏天。”
孩子：“但是她是班主任，很凶的。”
孩子點頭：“他打很多人手心。”
曹雲道：“用理性闡發就是最好的辯駁體例。固然血濃於水，但是真正的豪情是需求伴隨維繫的。固然現在王輝會忘我的奉獻本身的財力滿足母子的經濟需求。但是久而久之，伴跟著時候推移，父子乾係漸漸冷淡，到最後隻會變成了一份任務，而不是甘心的支出。”