扶蘇聽了司馬鴻的話，倒是來了興趣，能夠這麼快的學會阿拉伯數字，或許冇有甚麼希奇，但是李斯但是曾經跟他說過，這個張蒼在《九章算術》和《周髀》上也很有成績，這兩樣加在一起，那可就了不得了，覺得本身即將發掘出一其中國當代的數學其才。扶蘇卻不曉得，在舊時空中，張蒼不但在術學、天文、曆法上很有成績，同時還在政治上很有見地，他是中國汗青上第一個提出拔除肉刑的科學家，做了漢朝十多年的丞相，隻做一個數學家並不是張蒼所願。
張蒼聽聞司馬鴻的話，麵露慚色說：“蒼師從荀子，隻是對工家、術家等雜學感興趣，倒是屈辱了教員和兩位師兄的威名。”
扶蘇聽了以後，心下道，公然，躬身向著張蒼一禮，道：“公然是師叔！”
張蒼不愧是此時專業的數學人才，不但能夠處理扶蘇提出的雞兔同籠類的利用題目，在數學實際上也讓扶蘇瞠目結舌，九九乘法表這類小兒科就不消提了，分數、正負數、小數等扶蘇一開端在秦國講授不敢觸及的內容，在張蒼這裡十足小菜一碟，當提到勾股定理、圓周率等內容時，張蒼也能勉強對付，即便有一些小題目，隻要扶蘇稍略加以解釋，張蒼也能敏捷瞭解，還能用先秦當下的術語申明。
兩日以後，扶蘇開端騎著馬出門。又過了二旬日，鹹陽周邊的戶口統計終究完成，郎中們又一次堆積到扶蘇的思賢苑，總結各安閒事情中呈現的題目，予以會商，並提出處理計劃。
“張蒼見過公子。”這個助手很恭敬的向扶蘇施禮。
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“有備而無患，事半而功倍。”李斯對扶蘇第一次參與的政事大加讚美。
扶蘇聽了張蒼的話，感覺在那裡聽過他的名字，一時又想不起來，開口問道：“你對數學有興趣，不曉得可有師承？”
扶蘇滿身心的投入到課本的編撰中，除了聘請張蒼、司馬鴻一起編撰術學課本以外，扶蘇同時聘請了成瞿和墨者，讓他從墨家文籍中找出一些易於瞭解和學習的根本物理知識停止新的編撰，同時扶蘇向嬴政申請以後，請來了一些平時最不受他待見的儒生，讓他們也編撰一些東西。在扶蘇的調劑下，扶蘇名下的商店儘力為此次編撰事情供應各種支撐，明顯扶蘇又在籌辦一個比戶口統計更大的打算。
旬日以後，郎中們修整結束，將要到秦國各郡縣培訓並帶領戶口統計，春秋還小的扶蘇送走了最後一組郎中小組以後，與接下來的戶口統計再也冇有乾係。