“我知董兄為了《弟子規》、《千字文》心神耗損龐大，不籌算歇息一陣嗎？”
“我籌算彙集天下著作，擷取此中近似如許的小故事，以作發矇之用。畢竟已經寫好的《弟子規》、《千字文》也好，董兄即將編寫的《百家姓》也罷，用來教人識字是綽綽不足，但發矇更多的是教人明事理，辨是非。這些小文章，很有寄意，又短小精乾，剛好有此感化。”
扶蘇將本身的籌算緩緩說出。
“公子這是何意？”
“剩下的不消焦急，待你把第一個完成了再說吧！”
董遷看向扶蘇，扶蘇卻冇有表示，既不表示附和，也冇有否定。
“公子客氣了，當不得先生的稱呼，公子稱我名諱便可。”董遷固然傲氣，但在秦國公子麵前，也行謙遜。
“多謝公子。”
董遷有些佩服的看向扶蘇，道：“公子的奇思妙想，真是層出不窮。”
扶蘇看著董遷，冇想到他有如此自傲，要曉得舊時空這些發矇讀物大部分都是無數人一起完美才締造出來的，這董遷竟然將他們當作正式事情以外的休閒了。
董遷點點頭，“剛到學宮，廖師就把這本書給我，我曾細心讀過。”
“不成，不成，董先生如此大才，我豈能如此無禮，我稱你一聲董兄吧。”扶蘇曉得那兩篇文章幾近是董遷一人寫就，春秋卻不過十八歲，算得上是天賦了。
董遷連稱不敢，接著問道：“有第一個，那是不是另有第二個？”
“那就多謝公子了。”
看來這董遷公然是自大才學，扶蘇本意不過是讓《百家姓》提早呈現，但是看到董遷主動來尋，才把難度晉升，不過這董遷竟然涓滴不懼，提了兩個要求就接下任務。
“第一個，《百家姓》，就以董兄的《千字文》的情勢，以四言韻文的情勢，列舉百家姓氏。”
扶蘇起家，走進本身的書房，從裡邊拿出一本書，放到董遷麵前。
“那好，我這裡另有兩個設法，還請董兄參考。”扶蘇清算了一下思路，把之前想要讓廖智完成的任務，奉告董遷。
“董先生，來此何事？”
“也冇有題目，太史院的司馬鴻可予董兄便利，並且秦國的戶口統計也將完成，到時候我能夠想體例讓董兄借閱戶籍質料。”
董遷拿近一看，是一本裝訂精彩的《韓非子》，這本書也是博望商店發賣的諸多冊本中的一種，韓非能夠稱呼天下，除了嬴政對韓非思惟的推許，就是通過這本書了。