老丹道：“九洲當中，百家爭鳴，說的都是自家流派之言，自冇有甚麼不成，隻彆有流派之見便可，還請道君多講規語道則。”
這叫大衍道君心中生出一股攀比之心：我便不信你能全解了去。
總感受不大能夠，還是麵前這位，是有甚麼寶貝，躲過了測算？
老丹聽聞，不住點頭。
一時之間，聰明光念，一顆顆，一串串，會聚其間，一人之聰明或若螢火，或如危燭，可十數萬人的聰明，便使得此處境地，燦爛如白天，很多事理不再恍惚，而是非常清楚。
大衍道君心中平靜，他來之前算過，無有性命之難，也能插手九洲，獲得極大的好處，於道途無益。
因而走上前去，開端發問。
(本章完)
再聽聞大衍道君講授，便有“本來本身想當然，錯在那邊”的感受，是豁然開暢。
老君這卻搖點頭：門生們千人千悟，你一併填鴨灌入，各自冇有本身的觀點，隻要你的東西，又算甚麼呢？
大衍道君看出，因而運轉“大衍道音”，使得諸人無需自有聰明，經文聽得一字，便主動灌注一字的事理，聽得一句，便得曉一句的文采。
大衍道君隻感覺本身每講一句，便被放大百倍，千倍，萬倍，於纖細處被這一道道聰明光分化，消化，又重新組裝成本身的東西。
作了一個“請”的行動，將大衍道君請上講台。
但聽老丹一問，便曉得他要用：“一問一答式”，從淺及深，幫忙師生消化他的大衍金章。
“並非指導，隻是實話實說，我自九洲外來求人，自是要卑躬屈膝一些，不若你本就九洲之民，叫我戀慕。”
講道台聚勢的結果也就一併呈現了來。
一是法不輕傳，二是道不賤賣。
因而更是非常派合，辯論之餘，又將自家實際和大衍道君的數術連絡，更加有所欣喜，竟然對“道丹”之法，模糊有了衝破，體味出將丹法和數術連絡的法門，煉出能夠讓人快速獲得道行的金丹來。
大衍道君雖號稱弟子三千，可講課向來都是小課精講，也冇有在十數萬人麵前講課的經曆。
大衍道君有了勝負欲，便講完總綱，和老丹辯論起大衍數術來，並從大衍數術當中，深切大衍金章註釋內容。
可初來九洲，在此落腳，實在為的就是將九洲大學納動手中，成為天下仙學正宗，現在如何能不拿出真本領，叫諸學仙學子，佩服崇拜呢？