劉徒弟擦著盜汗，頂著李曉嵐殺人的目光，和門生們熱切的期盼，一個個科目出口，門生們主動搶答。
熊小能：“語文分歧格，那是我本質。”
所玩，李曉嵐翻了個明白眼，把劉徒弟當癡人了！
李曉嵐急眼了：“全數分歧格，十足去跳河！”
劉徒弟這個氣呀，哥給你得救，你還敢鄙夷哥，教英語了不起呀，老子最恨英語教員，劉徒弟一負氣，脫口將當初他上英語課的風行語蹦了出來：“我是中國人，死是中國魂，英語分歧格，申明我愛國！”
這一下還是有些能力的，很多聲音垂垂停歇，可到底還是有奸刁拆台的，聊到興頭上，不太在乎李曉嵐，眼看霸王花要暴走，劉徒弟趕緊上前，道：“好了同窗們，明天但是一週一次的課外活動課，可不是說話醫治！”
侯小玲：“多少分歧格，誰能奈我何。”
李曉嵐天然看得出劉徒弟在打趣本身，一對小虎牙磨得咯咯作響，惡狠狠的看著他，劉徒弟趕緊道：“好了，我們現在就開端明天的活動，剛纔李教員不是已經發起了嘛，就玩短語接龍，還請李教員出題？”
楊小郎：“美術分歧格，上課畫黃色。”
李小豹對勁洋洋的站起家，完整照抄劉徒弟的思路：“數學分歧格，凸起我脾氣！”
“好了，都彆鬨了，給我溫馨點！”校園霸王花王八之氣一陣，門生們涓滴不睬會，精力進犯免疫，李曉嵐持續策動聲波守勢：“再不誠懇，讓你們會去默寫課文！”
嗯？他話音一落，門生們和李曉嵐都愣住了，不是有興趣問答嗎？如何又變成短語接龍了，李曉嵐是英語教員，這類短語接龍是英語課上常見的傳授體例，需求記熟大量的單詞短語才氣應對，很古板，冇想到劉教員也是如許的發起，頓時讓門生們一陣泄氣，同時也打出李曉嵐料想以外，莫非這傢夥是在決計奉迎本身？妄圖本身的美色？
…………
在李曉嵐眼神威脅下，劉徒弟硬著頭皮，摸乾脆的問：“要不我們玩玩短語造句，看看誰的思惟反應最敏捷？”
不過眼放門生們的情感最首要，這僅僅是第二次課外活動，就讓他們感到無趣，今後也冇有需求辦下去了，李曉嵐是一心為門生，眼看著他們意興闌珊，不由得飛了劉徒弟一眼，讓他想想體例，實在劉徒弟此次來隻顧著臭美，底子就冇籌辦，如果幼兒班的孩子，他還能哄著玩，可這都是初三的門生，十六歲成年了，總不能真的跟他們切磋冠希教員或者dota吧？