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但是，很快就回到了剛纔的阿誰題目上。綠十高真的如此鼎新的話，就是對瑪希以及全部誠興國教誨軌製的挑釁，鄙棄！
隻要產生了新的看法，這些學習纔會獲得本質上的衝破。
“我反對！”幾近冇有涓滴的籌議餘地，總教直接生硬地說道。
除了這兩小我以外，綠十高初級書院本來就另有一個相稱惹眼的人物。他是初級書院的第一名。這個少年，叫章結！
總教也道：“我們曉得你去過東渦，在東渦皇家學院內裡呆過。但是，並不是統統好的東西都合適本身。”
但是，也很籠統。
這對綠十高來講，絕對是一件大事情。
總教深吸了兩口氣，這才沉重地說道：“學監竟然要對教誨軌製停止鼎新？”
學習的目標，不是讓他們把握甚麼技術，記著多少知識。而是讓他們更好地熟諳這個天下，竄改本來代價觀。
不曉得甚麼時候，綠十高中呈現了一句傳言：本年的綠十高，要插手京大附高的招生測驗。
這些都是預猜中的事情。在籌辦著提案之時，楚溪就考慮了現在這類結局。
在場的很多人，開端被楚溪壓服。
年青的學子們，鎮靜得不得了。可春秋略微大一點兒的那些教員，隻是哂笑。他們以為，這是不成能的事情。
以輕鈴的春秋，她也能夠進入京大附高的招生測驗。
賓白薇不是綠十高本土培養出來的，倒是因為楚溪來的。一些人開端竄改對楚溪的觀點。看來這年青的學監，果然是有一些手腕。
“我曉得你們的擔憂。但是我們不需求考慮那麼多。我們能夠證明的，隻是比之前做得更好。彆的，五界地區太偏僻，有些人就算像拆台，也鞭長莫及。”
固然誠興國的教誨軌製規定，隻要達到2.0以後，才氣夠從初級書院中畢業。但是那法律對於五界地區這類處所來講，根基上就冇有甚麼感化。因為能畢業的人，也就隻要那麼一兩個。
和賓白薇比擬。章結的才氣就要弱上很多。他就隻要2.2的修習品級。
看到楚溪的發起以後，在場的人，無一不是變了神采。
除開這三小我以外，楚溪還想做惡夢，就是培養出幾個能夠進入初級書院的學子，完整竄改人們對綠十高的觀點。
他冇有直接辯駁這些人，而是道：“東渦是我們的仇敵。但是不成否定的是，他們真的有一些值得我們學習的處所。東渦皇家學院用的都是如許的軌製。他們的生源比我們的好，尚且利用這類軌製，我們為甚麼不能拿過來用？”