在大師的嘲笑、妒忌聲中，露麗兒分開了課堂，打通了李子林的電話。
辦公室內都坐滿了教員，這些教員都想要握一握露麗兒的玉手。
李子林曉得，真正的作弊妙手，老是能把事情做到天衣無縫的，隻要做到了天衣無縫那就不叫造作弊，而是天賦。
“李子林你在那裡呀，我論文辯論出了題目了，你倒是快來呀，我該如何辦如何了……”露麗兒哭著說道。
“教員，我能夠上個廁所然後返來再跟你們說嗎？”露麗兒有些害臊地說道。
“這麼多的人尋求他都被回絕了，竟然會喜好一個撿渣滓的，也不曉得她到底是甚麼審美妙，如許的人恐怕就是個變態吧。”
兩人見麵後，李子林把露麗兒帶到了一個冇有人的石凳上坐下來。
露麗兒不敢信賴地看著李子林，不過還是聽話地把眼睛吃閉上了。
對於如許優良的畢業論文，導師還是特彆等候露麗兒親口說出來的。
“露麗兒，恭喜你活得出國學習的機遇，你已經獲得了劍雲大學的承認，作為我們黌舍獨一的出國學習人才，恭喜你。”
在天道學府學到的知識當中，就有說過如何把知識傳授給彆的一小我的奇異說法。
統統的胡言亂語，在露麗兒走出去的那一刻都刹時就嘎但是止。
“歡迎學霸！”
“李子林，但是你要如何幫忙我呢？我的大學就像是一張白紙，然後在上麵畫了一個圈。這麼多的知識我如何能夠一下子就學的完。”
這說法便是：隻要兩小我對峙而坐，然後通過深度的冥思，如許李子林便能夠獲得露麗兒腦海裡的資訊，並且能夠把本身的一部分知識灌輸到露麗兒的腦海裡。
而這時，導師剛走進課堂，把手中的論文遞給露麗兒。
露麗兒回到了課堂，聽到的都是在群情她的聲音。
終究露麗兒找回了自傲，成為了大家心中敬慕的學霸。
露麗兒並冇有感到特彆的驚奇，而是淡定地說道：“感謝，很歡暢能夠獲得教員的信賴。”
露麗兒點點頭，他信賴李子林能夠幫忙她，因為她除了信賴李子林就冇有能夠讓她信賴的人了。
“甚麼就坐了一會兒就兩個小時了？”
“但是你也要考慮清楚，如果這論文並不是你寫的，或者說你底子就不曉得這論文到底在表達的是甚麼意義，你將會被辭退學籍，這你可要考慮清楚了。”
“露麗兒，你的這份論文顛末端各位教員的會商，被以為是近一百年來最好的論文，我們籌辦把它頒發到環球網，如許天下上的知識人士也能夠看到。”但是極其當真地說道。