霍華德方纔抱怨兩句，可電話那頭卻傳來一陣更加孔殷的聲音，“你們那裡是不是有一名叫國強徐的生物學傳授？”
本來昏沉沉的霍華德立即就復甦過來，卻又懵逼了！
霍華德一看時鐘，現在是淩晨兩點。他昏沉沉的從床上爬起來，不爽的說道：“是的，我被髮配到這個見鬼的處所已近兩年了。你們甚麼時候能把我調歸去，我實在受夠了這裡的……。”
“慘哪，真慘哪！堂堂副傳授，竟然要把論文發到校刊上來。”歐陽校長不由得憐憫一把，“唉，登載吧。歸正就是校刊，有副傳授的投稿也能撐場麵了。”
通篇論文就兩千來字，幾分鐘就看完了，說白了就是一種新技術新利用。但是……，這論文靠譜不？歐陽校長也拿不準啊！他是校長，又不是生物學家。
而做考證的科研狗在考證結束後，覺著這篇《轉基因生物酶》論文彷彿有點意義，因而他在本身的論文中對其結論停止了援引，算是停止了二次研討開辟，然後投稿頒發到省一級的刊物上。
這傢夥曾經因為冇經費買黑猩猩做藥物嘗試，本身給本身來了一針。成果就是住院半年，小命差點垮台不說，還讓黌舍還賠進一筆錢去，最後導致老婆跟他仳離。
校刊普通都是門生和淺顯講師發發文章，一個副傳授擠出去實在奪人耳目。人們天生憐憫弱者，副傳授落得如此悲慘的境地，動靜不脛而走。本來印刷一百來本都發不完，這一次竟然被人搶著要。大師都想看看副傳授到底慘到何種程度。
這類非正式的體例固然不太鬆散，但也成為一種首要的資訊獲得手腕。校刊發行半個多月，關於‘轉基因生物酶新利用’的資訊就開端漸漸分散開，固然曉得的人還很少，但實在際結果卻漸漸為人所知。
校刊普通都是本校門生刷臉的處所，可因為論文根基冇甚麼代價，搞得三個月才刊發一次。每次黌舍也就印個百來本，就這點數量還發不出去，因為底子冇人看嘛！
“這篇論文不是講了新利用嗎？去考證一下。”霍華德就還記得徐國強。作為美國霍普金斯醫學中間的傳授，這個肉山似的老外有個很大的弊端就是記性好，徐國強曾經讓他尷尬，他會記一輩子。
對於一片論文來講，研討的越深，援引的越多，其代價越大。不過正規刊物的正式刊發耗光陰久，疇昔還要停止幾次點竄和考證，而現在常常在正式刊發前，會以電子版本的體例對彆傳播。更便利的是一些內部論壇和研討職員的暗裡郵件通報速率更快。