也因為如此，這個帖子內裡的內容反幾次複、竄改多端。能從牧縉雲是否碰瓷，談到學弟是否有氣力的境地。
而現在，由他們班主任說出這類話來，真是讓人又驚悚又刺激。
“不要過分誇大牧縉雲ok？他不過是二轉頂峰期，三年級的學長們大多數都已經三轉了，實在修為放在這裡，牧縉雲粉不要再碰瓷三年級了。”
當下課鈴聲突然響起的時候，反應過來同窗們發明已經學得差未幾了。能在這麼短的時候內學到了這麼多東西，還是頭一次，以是冇有一個同窗感覺遺憾。
“或許吧。”柳寒生的音質柔嫩清透，像是蒙上了一層輕紗，聽的人滿身顫栗。
“我的意義是，大師彆急著給學弟壓力。畢竟才初來乍到，高高捧著一定是功德。”
待到高彥教員出聲的時候，統統重生聚精會神。
但是，讓他們不去揣摩，又冇法睡著，的確是冇有分身其美的體例。那些睡得比他們更晚，起得還比他們早的人就算了，這底子不算是正凡人了！
最幾年小寒生才長了點小肉肉，可不能因為這點小事情就瘦了下來。
“牧縉雲？樓主搞錯了吧？這個打上三年級的修煉狂如何能夠會輸？”
話畢，室內的同窗忙看時候，發明時候公然已經超出了一分鐘。不過方纔另有兩位同窗，也就是柳寒生和鬆爍兩人也是早退了半分鐘纔出去的，為甚麼不說他們呢？
“不認同樓上的設法。有氣力的人憑甚麼不讓人捧著？難不成還要去捧那些修為低不曉得長進的人不成？”
“驚天大瓜！二年級A班的邀戰狂魔厚顏無恥肄業弟比試，成果平局！”
這一次，他們身邊的同窗不再是比試的工具，而是能夠一起並肩上陣的隊友。再加上他們學習得速率快了很多，乃至都冇感遭到一開端想的那種難度。
因為結果太嚴峻了，統統冇有門生敢違規此條例。
“誇冇誇大你內心冇b數？三年級的被二年級的越級打到認輸告饒，也就隻要你們了。既然輸了就老誠懇實的待著，彆冇事有事就逮著人家一頓diss，有本領親身去約戰他，我信賴他很樂意承諾你！”
下課以後，高彥揹著統統的同窗帶著柳寒生和其他兩個室友去小樹林烤魚。能夠是嫌棄隻要魚的午餐不敷豐富，他現場替三人打了一隻兔子來烤著吃。
高彥也呈現得也比較早，冇讓他們等多久。比擬較上一節課，這一節課要調和多了。從一開端的如安在仇敵麵前保持沉著，到前麵如何破解仇敵的防備，最後敏捷逃脫。