看到公西平站起家，端木嬌也舒了一口氣。她走上前兩步，體貼的問道：“都乾完了？”
一向以來，她都以為本身是個合格的西席。固然稱不上優良花匠，但起碼算的上夠格，夠格被人尊稱為教員。以是，她固然還是跟家裡乾係生硬，一小我住在西席公寓，但她向來都冇有思疑本身的挑選，並且對於本身目前獲得的成績很對勁。
端木嬌欲言又止，話到嘴邊卻始終說不出口。因而隻能改口說道：“你的電子郵件地點留給我吧，我先發個郵件給你，你早晨歸去答覆我便能夠了。”
公西平點點頭，接過端木嬌遞來的紙和筆，唰唰的寫下本身郵箱地點，交給了端木嬌。
寫完郵件，端木嬌將鼠標移到了“發送”按鈕。但就在她決定按下按鈕的時候，她躊躇了。她愣愣的看著螢幕，幾次下決計按“發送”，卻都冇有按。
端木嬌點了點頭，說了一句：“從速回課堂吧，早*就不消去了，在課堂裡歇息一下。”然後就回身走了。
卻不想，來的人恰是公西平。
“哦，冇乾係。不是讓你在課堂裡歇息歇息麼？找我甚麼事情。”
“另有甚麼事情？”
公西平同窗，請你諒解我，諒解我這個不稱職的教員。”
“完了。教員能夠放心了吧。”
“我也冇想說甚麼。”頓了頓，端木嬌又說道，“我隻是想讓內心略微好過點。”
除了教書，西席還應當育人。隻要同時做到這兩點的，纔是合格的西席。
寫完這些，還將全部黌舍的走廊都打掃潔淨，這底子就是折磨人麼！端木嬌現在一下子認識到，明天本身是多麼的過分。她口口聲聲說他侵害了本身的名譽，可她卻冇有站在他的態度上思慮題目。若換成本身是公西平，幫了彆人，竟然還讓人折磨，本身老早就暴走了。
端木嬌方纔升上來的肝火，頓時像被澆了一盆冰水一樣。她整小我都愣在當場，看著公西平，卻健忘應當說甚麼話了。
我始終以為，背叛期的門生，隻需求靠教員的威壓將其鎮服，便能夠彆扭的教誨和辦理。但是，我，另有我們統統西席，都忽視了一個題目，就是門生的感受。當我們在為我們的教誨批評和分數儘力的時候，我們都健忘了，背叛期的門生最需求的不是威壓，不是辦理，更不是分數，而是瞭解。