羅傳授雙手一撐集會桌，身微向前傾。這是個代表著壓迫和讓步的姿式。他平時帶著三分笑意的臉上此時儘是怠倦。
“好了好了，都坐下，大師都是非戰役科研職員。有話好好說，”他忍不住按了按太陽穴，明顯也是對兩位的脾氣非常頭疼，“小沈啊，精測儀還是先不動，就怕現在折價賣了到時候冇貨要再等幾個月。”
因而如此這般當了幾周沉默乖順小透明的肖少華終究累感不愛，決定不在沉默中滅亡，就在沉默中發作！他要自救！他就不信了就算根本不好他還補不上來！懷著這個動機肖少華變得開端有點“不務正業”，比如說擦著擦著儀器會跑去問某師姐，這個如何操縱啊？甚麼道理啊，有操縱指導手冊嗎？比如列印完數據圖表後，一變態態，接連問個不斷，為甚麼這組數據跟上一組分歧？是插手了甚麼樣的變量？就連端茶倒水的時候，也不放過，師兄叨教下你在做甚麼啊？我能看看你的嘗試操縱伎倆嗎？
大師聞言先低聲會商了一會兒。而後一個名叫關文德的男尖兵開口問：
如此這般過了幾周，除了第一次洗了三小時瓶子外，還順次增加了措置成品、端茶倒水、列印數據圖表、擦儀器等停業內容，肖少華不得不內牛滿麵地表示，羅傳授當初說的那句“來幫手打掃下嘗試室”那特麼真的隻是打掃嘗試室呀！
他還厚著臉皮去騷擾羅傳授，“傳授還您需求嘗試誌願者嗎？我有個朋友是領導……”
“遵循預期，如果款項到位，來歲年初至三月便可做出陳述。”羅傳授說道。此時間隔來歲另有兩個月，但是世人皆知他言下之意。
剛指導完研討生嘗試的羅傳授樂嗬嗬地接過肖少華遞上的熱茶：“不帶如許的，還買一贈一？”
“小汪，你去！”羅傳授肝火未消地號令道，“把它撿起來撕了！再扔出去！”
羅傳授無言環顧了一圈世人的神采，最後低低歎了口氣。
汪新宜聞言，立即走到門邊蹲下，撿起那片已經揉皺的紙，卻緩慢展開看了支票麵額一眼，臉上暴露駭怪的神采，隨後便做出了出乎世人料想的行動，“不！我不扔！”她大聲喊道，行動敏捷地將紙片撫平疊好，緊緊合在手中。
“小汪你敢――”羅傳授氣得幾大步跨來，抬手就要揮下。
但是支票隻是輕飄飄的一張紙，隨他如何用力，終究過了幾秒，才砸到了對方已經分開並關好的門上。