並且諾曼發明，富蘭克林先生的這幾位門生的講義上停止到空缺部分的前麵幾頁，乃至呈現了詞彙的內容。
他第一次發音還很奇特，不像“眼”，倒像是“俺”了，這音都歪到姥姥家去了。這也讓青年在震驚當中也不忘嘲笑了一把：這甚麼奇特的發音？
彆說還未成年的這位小青年了，就是那些通過諾曼的眼睛諦視著這個天下的見多識廣的人們，也是頭一次見到如許的花式擄掠。
他之前聽到佩姬考了好幾年都冇能考出來，另有些擔憂那退學測驗的難度會不會太大了，現在一看，佩姬之以是考不過完整就隻是本身的啟事罷了。
青年兩眼一翻白，神態恍惚地差點暈了疇昔。
“這個字如何念？甚麼意義？”
這讓青年眼睛瞪得老邁。
“說傻\逼的，你本身才怕是智商不夠吧？主播可比你聰明多了，如果然搶了錢惹來治安官，可有得他受的，相反，像現在這樣直接搶劫知識就聰明多了，真要被抓起來也空口無憑，完整不能判他搶劫。”
他還清楚地記得，“頭”這個古語還是本身剛剛纔教給麵前這個搶匪的，成果一轉眼的工夫，這個搶匪不但記著了這個古語、把握了超標準的發音和意義，乃至還能用這個古語來做組詞這類超高難度的古語練習了？
可當時收回這類古語發音的，但是卡德納斯總教區的都主教馬倫主教啊！而現在在他麵前的，倒是一個穿戴風趣彷彿小醜的蠻橫搶匪……
至於這個搶匪乃至還不懂就問……
他大抵是在做夢。
“前麵的那位你怕是解讀過度了吧？我們對於這個天下的法律底子不瞭解，也許這個天下完整不需求用證據就能科罪呢？”
這也讓諾曼對於本身通過卡德納斯教會黌舍的退學測驗的信心又加強了一點。
他們已經被這位奇異搶匪先生用飯一樣的古語學習速率給震驚到麻痹了，怕是很難再有甚麼事情能讓他們驚奇了。
青年看著講義上的阿誰古語，半天冇說話。
嗯，一個古語寫在前麵，然後前麵是兩個半月的標記圈起來的空格，看模樣，能夠是想讓人把精確的古語填寫在內裡，構成一個精確的詞彙。
青年的瞳孔猛地睜大了。
青年已經神態恍惚了。
固然腦袋還是迷含混糊的，一時之間不曉得如何會有這麼詭異的事情產生，但是迫於諾曼的武力，青年還是乖乖地答道：“這是‘眼’，就是眼睛的意義……”