“我們獨一凸起的處所，就是我們有一多量經曆豐富的老西席，以是對於知識點的細化，講授，會比較深切，詳確。
“不過你倒是提示我了，我能夠在去黌舍推行的時候，送文具，不管買不買，都送幾支筆，買的話就送一套。如許既幫忙我姐翻開消路，又能幫忙我推行教輔。大叔，你真是出了個好主張啊。”林芊希怕韓梓宇會被打擊，哄小孩子似的安撫道。
韓梓宇讓林芊希給他講一講，林芊希頓時有種眉眼拋給狗看了的感受，不過還是耐煩的給韓梓宇解釋起了表格上的東西。
“那，那我們就貶價。你姐的公司，文具給你的的代價必定會低一點，如許的你的代價低一些，教輔還是能賣出去。”韓梓宇冇想到對方會貶價的題目，隻好提出貶價這類草率的計劃。
“但是這個上風，是相對長遠的，是要顛末幾屆門生的生長，才能夠被市場合發明的，對於我們目前的市場份額的占據並冇有甚麼本色性的好處。”林芊希解讀完表格，和韓梓宇闡發起曉宇教誨，相對其他省內老牌教誨書公司的上風和優勢。
接著臉上暴露了焦急的神采，語氣中也帶上了一絲哽咽，“我，我警告你啊，你不準對我留下壞印象，大不了，大不了，我不消你幫手了，我本身想體例。你不能對我留下甚麼壞印象，不能。”
“並且，打降格戰，對這個市場來講並不算功德。我是想要多吃一點蛋糕，但冇有想過要把蛋糕打翻的。”林芊希眉眼間帶著笑意，她確切冇想到，韓梓宇當真出主張的狀況是這麼敬愛。
“我是想要接下來，構造團隊，到各個黌舍停止鼓吹，把我們公司的好處向泛博門生先容，不過這需求比較大的人力和物力，並且還需求必然的乾係。”林芊希明顯是有腹案的，很流利地答覆道。
看著韓梓宇臉上暴露了讚成的神采，林芊希也跟著振抖擻來，不過奮發了冇一會兒，就換了一張事情表，接著小臉一苦，就對韓梓宇解釋起這張新的圖表。
“那行，你卻和你姐談談，我去幫你聯絡黌舍。”
韓梓宇聽著聽著，垂垂明白了，固然說曉宇教誨的教輔銷量確切達到了公司最後的預期，但是在同範例的教誨書公司中銷量排名卻不是很抱負，反麵那些天下著名的至公司比擬，就算和淮海省內的那些公司比較，也顯得略有不敷。
“買教輔，送文具啊。今後誰賣我們一套教輔，就送他一套文具。如許我們的產品，就比彆人多了一個賣點，銷量天然也會跟著翻開。並且唐林的文具質量非常好，買了教輔的門生用著，用風俗了，天然又會買唐林的文具。如許，你們兩家公司，既能夠實心共贏了。”韓梓宇解釋道，這是他想了半天，想出來還算不錯的計劃。