既然承諾了幫少爺出頭，必定要賣力演出，說不準還能從這個看起來就很弱的男人身上，敲一筆錢出來。
這是大多數華國度長的通例做法。
宋安然接住撞進本身懷裡的蘭蘭，假裝接受了龐大力量，哈哈笑著颳了刮小蘿莉敬愛的鼻子。
“嗯，對，幼兒園的小朋友，大部分脾氣都是很好的，個彆小朋友脾氣比較卑劣，那你能夠按這個彆例去處理，如許彆的小朋友也不會因為你短長，而驚駭你，冷淡你，反麵你玩兒，他們隻會更加喜好你，崇拜你。”
針對這類事情，如果是男孩子，宋安然主張是打，打哭他，打怕他，今後就不敢招惹你。
現在他第一要務是照顧好蘭蘭，其他事情都不會去多想。
跟著蘭蘭春秋增大，宋安然交的伎倆，就會逐步透暴露威懾力。
“蘭蘭比來幾個月冇來上課，蘭蘭媽媽，張密斯也一向電話打不通，前幾天刷豆音視頻，看到蘭蘭在線，就打號召聯絡上了。”
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”
宋安然被童彤突如其來的哭聲，搞的一愣，眉頭緊皺，捏了捏眉心，歎口氣，說道：
“宋叔叔……”
熟諳的幾小我，本身都有記得他們的的聯絡體例，以是就把來電標記個騷然電話，直接掛了。
“哦……”
“你家小孩兒，打了我家少爺，總得有個說法！”
“等……等等，……對不起宋先生，我曉得如許很冒昧，但我實在是冇有體例了，但願您能幫我個忙，嗚嗚嗚……”
蘭蘭是女孩兒，教誨體例必定不能那麼簡樸鹵莽了。
蘭蘭再過半小時就該放學了。
洋裝男被宋安然問的一愣，繼而大怒道：
“你是島國人？”
“現在是問我那裡人的時候嗎？我們是在說事情，你滴，是想捱揍嗎？”
說完就直接掛了電話，也懶得去理睬那邊的反應，開車就往幼兒園駛去。
宋安然一臉無語的看著捂嘴偷笑的蘭蘭，小丫頭記本身說的話，倒是記得真清楚。
以是蘭蘭固然春秋不大，但是設法要比同齡小朋友成熟很多。
如果冇有產生華國的一檔子事，或許他會在才氣範圍內，去考慮幫忙童彤。
“……？”
聽到這裡，宋安然才把阿誰每次都會背個CH包，穿緊身牛仔褲，走起路來，包包在臀部彈動的女教員想起來。
等汽車策動，籌辦解纜時，沉寂了一段之間的號碼，又打了過來，因而不耐煩的接通。
“……打人的前提是你已經明白的製止過他了，如過你製止他，他還持續揪你頭髮，你應搶先奉告教員，如果教員不給處理，你就再以本身的體例去處理，能明白嗎？”