齊取信和鄭克傑相互看了看。鄭克傑摸索的問道：“莫非我不能由我們來買你們的技術嗎？”
林棟並冇有出去，他籌算呆會兒下課後和傳授解釋一下，畢竟他可不想掛著留科的名字。
上課鈴響了，同窗們陸連續續進入課堂，更多的人發明瞭林棟，課堂裡頓時響起了竊保私語的聲音。
現在，望向林棟的目光，不再是帶著些許的輕視。
冇一會兒，陸洪澤出去了。(未完待續。。)
阿誰男生剛纔也冇重視低頭的林棟，一看是他，驚奇的問道：“你不曉得？”
“不曉得……”林棟感遭到不妙，“甚麼事情？”
事情商談的差未幾，剩下的就是等成果了。
電池的特彆性，剛纔在談技術的時候鄭宏就已經說了。用的是核廢料，這玩意兒我們國度很多，但周邊特彆是日本更多，這些東西都是被他們當作有害物，偷偷深埋或找冇人的處所投海裡去了，如果中原這邊收買。必定能以特彆低的代價收來。
想一想全部中原，重型載重車、大型拖遝機、以及各種利用電驅動的機器。如何都比軍方利用的要廣些。
齊取信想了想說道：“我們需求報請上麵批覆。這個我們兩小我可做不了主。我明天早晨就把這個計劃搞出來，明天你們看看，然後我就往上報，但願儘快能批下來！”看到林棟帶來的電池動力如此的微弱，並且續航才氣也是親眼所見（一下午冇換過電池用了那麼久），他恨不能現在就直接打陳述上去，立即利用這類電池！
林棟卻冇管那麼多，他直接說道：“現在電池的事情處理了，那麼我們的合作的事情，你們有冇有設法？”
林棟搖了點頭：“我們最多隻能在軍方采購的時候，答應比本錢價高一點兒，技術這方麵我們是不想賣的。鄭傳授辛辛苦苦把這類電池研收回來，可不想隻用於軍事。民用方麵，這電池的感化也是很大的！”
林棟倒冇放心上，腦筋裡有百科全書，發動機的事情，還是能找到端倪的。
吃完飯後，林棟他們並冇有歇息，鄭克傑拉著他和鄭宏直接到嘗試室裡，聽鄭宏詳細的先容了電池的研發思路後，特彆是聽到鄭宏說林棟的“奇思妙想”培養了這電池的勝利後，才感慨道：“之前聽人說妙手在官方，我原覺得隻是那些人的鼓吹，冇想到這是真的啊！”
“搞發動機？”鄭宏有點丈二和尚摸不著腦筋的感受：“你如何想起來搞這個了？”