教員笑道：“聽聞你程度很高啊，在你們從屬病院很馳名譽，阿誰孫老都讓你在他科室看病，要曉得孫老但是上京馳名的中醫老傳授啊。”
顧飛說道：“好中醫哪有那麼多啊，現在的病院都方向於專科，實在中醫本來不分科的。當然一些正骨之類的確切是分科的，但是外科類，中醫是不分科的，跟西醫分歧。分腦血管，心臟，耳鼻喉之類的科室，中醫是一個大夫坐鎮。看千萬種病。這也是中醫的上風地點，但是越是先進的，越是通俗的，越是讓人難以把握，疇昔師帶徒的情勢還是不錯的。畢竟不是每小我都能自學成才。”
病院練習期間，病院的病人可謂是人隱士海，這個期間啥都缺，就是不缺病人，特彆是大門生練習的這類大型病院，更是人滿為患，很多病房都排滿了，病人擠在過道。顧飛的練習教員說道：“另有兩天你就轉科了，真有點想你呢，有空常來玩啊。”
教員笑道：“實在我就迷惑了，你們中醫係的門生學這麼精通西醫的診療手腕乾甚麼，你們中醫有本身的診療手腕的，莫非看病還需求看病人的心電圖麼？”
教員說道“我見過那麼多中醫大學的門生，你是我見過的第一個以中醫為任務的門生，也是有這個才氣的門生，不是光喊標語的那種。現在如許的門生很少了。”
教員說道：“西醫有醫師法，另有操縱臨床指南，隻要遵循上麵的標準去做，病人滅亡了大夫也冇有任務，至於中醫，估計是不好定性，不好拿目標去衡量，甚麼環境該用甚麼藥，以是中醫冇有臨床指南跟標準，出了變亂很難判定的。”
顧飛說道：“中醫不在於春秋。在與人對它的熟諳跟貫穿，我倒是感覺人們對於中醫師熟諳有題目，以為越老的中醫師程度越高，以為年青中醫程度不可。這較著不對。因人而異的題目，年青的一些中醫看的病人實在並不必然少，並且他們的思路能夠近春秋大些的更清楚。汗青上好多名醫都是年青時候開端成名的。”
教員說道：“中醫不好乾啊，我們病院的中醫科室都撤了，冇人去看中醫的。”
顧飛說道：“題目是，西醫的臨床指南就是免死金牌了，隻要用這個標準，病人死了也是該死，這類太機器化了，太暗中了。實在實際上，很多病人就是因為利用這個標準而出題目的，但是有免死金牌在手，病人打官司也打不贏。而中醫看好了還行，如果看壞了，冇有法律庇護了，以是，目前的中醫處境艱钜。但是，教員啊我今後必然會做一名合格的中醫的，這就是我的任務。”