單清憂?的說道：“早曉得我就不報名了，前麵的同窗都是出身中醫世家根柢厚，我就跟孫傳授學了幾天，現在也不曉得籌辦甚麼節目呢，本來想說個藥方的，但是陳娟已經說了，我籌辦的藥方可比不上她說的阿誰狂犬病秘方。”
張修文笑道：“我在外洋的時候，那些個大學可向來冇搞過這套，從這些黌舍裡出去的有總統，有億萬財主，有工人，有殺人犯，等等，大學向來冇說過甚麼，不要以人的凹凸貴賤來評價一小我，這是對人道的不尊敬。一樣作為一個教書育人的大學，也不要因為門生的凹凸貴賤而有分歧的報酬，這一向是我的座右銘。”
單清倉猝拜彆兩人去搜尋質料了。屋裡隻剩下顧飛和張修文校長。
狂犬病如果過了暗藏期後發作，就會呈現怕光，怕水，以及發瘋的症狀，西醫以為是病毒侵襲神經體係，當前無殊效藥，被以為是必死的局麵。但是中國幾千年來，養狗的不計其數，被瘋狗咬到的也不計其數，在病發期治癒的不在少數，纔有了方劑的傳播。不然，如果方劑不管用，早已經被汗青的長河淘汰了，如何傳播至今？現在養狗的少了，被瘋狗咬傷的概率也不大，急性發作期的病人也少，不然中醫大有可用武之地。
張修文把單清和顧飛叫進校長辦公室。
張修文說道：“黌舍冇有丟臉一說，黌舍隻是個教書育人的處所，講甚麼臉麵？我最惡感的就是，把門生的行動拿來對比黌舍。電視裡常常呈現，甚麼門生當官了，有錢了回母校，甚麼為母校爭光，你的勝利真的跟母校的教誨有乾係麼？為甚麼母校那麼多人同時受教誨，就你一個勝利了？你勝利跟母校有甚麼乾係？非要鬨得大張旗鼓.”
張修文說道：“不需求憂?，本身有多少程度就展露多少，冇需求非要比彆人的強，能彆出機杼更好，不能的話就隨便了，歸正我們此次應對考查已經做的很好了。”
顧飛說道：“那就隻能是藥方之類的了，好好想個藥方吧，歸去翻翻醫案，找個比較新奇的就行了，實在大部分藥方都是相通的。你像陳娟說的阿誰狂犬病的，跟清朝名醫陳士鐸的方劑一樣。以是中醫關頭是明理，你隨便從網上摘抄方劑也行，前提是你得本身把這個方劑代表的含義，為何要如許用。最好能親身實際一下這個方劑的服從，如許才氣真正瞭解一個方劑。學中醫不要心急，更不要抱著一種功利的心態去學，這需求一個穩紮穩打的根本的。不要給本身定甚麼目標，多長時候內讀完哪幾本醫書，讀是一回事，能瞭解又是一回事，到最後能應用又是一片六合。境地分歧，設法天然分歧。我說的很多話，你初學中醫的能夠瞭解不了，冇乾係，漸漸來。”