世人站成一個圈，這時穿戴雨衣的黃濤，已經去了一趟體育室，拉著網兜拖來十個足球。
這操場一圈但是四百多米，鄙人雨天跑下來都不輕易，還要他們帶著球跑兩圈。
黃濤是最後一個出門，臨走一臉對勁的問道：“小丹，我剛纔的共同還算默契吧。”
“嗬嗬，我早就看他們紮眼了。”黃濤點了點頭告彆道：“小丹，那我走了。”
“感謝你了，等此次贏了校足球隊，我請你用飯。”金丹笑道。
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也正因為如此，以是除了關卡任務，其他的任務限定並未幾，一些看起來很難的任務，隻要想到取巧的體例，就變得非常簡樸了。
“金丹……不，隊長，明天你甚麼要求？”
換句話說，金丹發明，體係真正的目標是為了激起她的潛能和刺激她完成更多的應戰任務，並非要逼迫她去做一些不肯意的事情。
金丹發給每人一個足球後，對著他們說道：“今天下雨，我們就降落些要求，你們隻需求每人帶著球繞著操場跑兩圈，就算完成任務。
“開端吧，誰先完成誰就來領錢。”金丹喝道：“最後完成的三人，錢要比及明天賦氣夠領。”
“我的話講完了，你們要走，記得先問過隊長。”黃濤說道。
“隊長，再見。”
看著魂卡新增加的首要任務，金赤忱中悄悄竊喜，自從完成阿誰英語比賽任務的時候，金丹就發覺新任務會和她所做的事情產生關聯，而現在更是證明瞭她的設法。
也正因為金丹明白了這一點，在看到新的首要任務，恰是她要做的事情，她纔會感到非常隔心。
當她剪短頭髮，粉碎了平常反覆任務，並獲得經曆後，金丹就確認腦海裡的體係任務，並不是單一途徑，而是多途徑並存，按照環境前提不竭變動的。
送走了黃濤，金丹回到屋裡便立即檢察魂卡。
“首要任務：1.和高二4班的李國棟相處3小時，熟諳度達到50，達成1/3，7/50。2.組建的高二7班球隊，在同校球隊比賽中得勝。”
一夜無事，週二淩晨。
看到高大威猛的黃濤，世人本能的有些害怕，讓開一條路讓他進屋。
“隊長，明天見。”
“當然，第一次練習如何能因為下雨不停止呢。”金丹微微一笑，明天的八個隊員，加上黃濤和王海波，在算上她本身，剛好湊齊了十一小我的陣容。
“關卡任務：a獲得高二期末測驗年級第一名。b具有5位好感度50以上的朋友，達成2/5。c一個小時內跑完兩萬米。任務停止：2013年7月1日淩晨。”