雲銀河驚的目瞪口呆，喃喃地問：“既然如許，聯邦為甚麼還要派那些星際探險者，去那些宜居星係探險呢？或者為甚麼不派一些無人探測飛船疇昔，讓機器人完成這些事情呢？”
“再連合和睦的探險團隊，在一全部的星係麵前，腦中都會冒出一個設法：要不要把身邊的火伴全數乾掉？”
“但跟著時候的不竭推移，星球環境改革的越來越好，等數百年後，聯邦的殖民母艦達到後，他們還會這麼想麼？”
“耐久宇宙飛行過程中，呈現的各種心機心機上的疾病？”
文月中學。
“按照數據統計：65%的團隊呈現了分歧，48%的團隊墮入自相殘殺，聯邦一千五百多年的星際開辟汗青中，一半以上的探險者傷亡，來自密切隊友射來的黑槍。”
“有人會問，既然宇宙的資本如此龐大而又海量，取之無儘，用之不竭，探險者們為甚麼還會自相殘殺？”
“這也是為甚麼這門課程，在高檔教誨同一測驗中，分值足有120分的啟事。”
“如何答覆這個題目，就是你們學習《人文社會學》這門課程的啟事。”
不但如此，周鳴還給他餵了顆放心丸：
“自藍星聯邦，進入星際大帆海期間今後，碰到的最大的困難是甚麼？”
“標準的答案，孩子，這就是人文學上，所謂的‘梨園與梨’實際，這個實際，根基能夠解釋統統近似的題目。”
放學的路上。
“老爺爺，既然資本是無窮的，幾小我也不成能占有全部星球，為甚麼會有那麼多的探險者因為貪婪，而走向自相殘殺？”
“導致飛船設備失靈的太空強磁場環境？”
雲小英睜大鳳眼，然後搖了點頭道：“得了吧，先把你那分數不高的語文作文寫好吧。”
“無處不在的太空隕石？”
“但是，你可見到有那位梨園主，連長滿梨樹的地盤，都免費送給彆人的？”
“如果有一整片梨園，吃又吃不完，賣又賣不掉，成熟今後，大部分會掉到地上腐臭，你會想著如何辦呢？”
新開的人文社會學課上。
……
“不！”雲銀河點頭打斷道：“這不一樣，這些星球都是無主，是屬於聯邦的，那些探險者，冇有資格具有一個星球。”
雲銀河欣喜說道：“太好了！”
另有一些典範歌曲、影視腳本之類的，隨便抄一點，操縱千億級消耗者的市場受眾麵，想贏利不要太簡樸。
“誰說讓你寫了，老爺爺是讓你抄！這是最簡樸的金手指了你曉得麼？隨便幾部將來期間的脫銷小說，就夠你賺到幾百億的稿費！”