對於楊帆來講，A卷B卷已經完整無所謂了，歸正每個選項都能看到。
“啊，來了媽，等一下啊！”
當然，不解歸不解，楊帆也並冇有是以而放棄修煉之法，在楊帆看來，他纔不管甚麼修真修道，能夠讓本身變強大的，就是好的！
見老媽分開，楊帆趕快關上門，長舒一口氣。
“看來利用符咒也是有耗損的啊，僅僅是一級符咒，長時候耗損就接受不起，如果現在本身強行利用二級符咒或者符咒結果時候持續太長，恐怕會直接昏死疇昔吧。”
楊帆起首將目標放在了衣櫃之上，前者諦視著衣櫃，心中動機起，隻見櫃子逐步變成透明狀，而內裡的物品，在現在楊帆看的一清二楚。
正所謂“畫符的體例成百上千，有的要掐訣存想神靈漫筆而來，有的要步罡踏鬥，念動咒語……就是在鋪紙研墨、運筆等方麵都非常講求，其法度之龐大，體例之煩瑣，足令善男信女們頭暈目炫。”
高考第一場的測驗科目是語文，同時也是楊帆眾科目中，比擬其他科目較為善於的科目，以是楊帆並不焦急，先是把本身肯定的答案填在答題紙上。
幾天的時候一晃而過，轉眼間就來到了高考的日子。
“咳咳……粉色的……”楊帆心中難堪冒出這麼一句。
楊頓徑直來到黌舍，在進入考場之前，他將提早籌辦好由符咒灰燼配成的水喝下以後，肯定符咒產生結果以後，這才進入考場。
當然，楊帆的行動很小，也很謹慎，監考教員並冇有發明楊帆非常行動。
“看這架式，如果本身冇考好，恐怕老爸老媽會直接暴走吧！“楊帆望著飯桌上的菜，心中也是有些無法。
跟著教員的話音落下，課堂裡立即充滿了“沙沙”的答題聲響。而楊帆此時卻坐在坐位上，不緊不慢地答著題。
五分鐘後，鈴聲響起，
“真險！”
這可把楊帆嚇了一跳，此時楊帆屋裡擺滿了畫符所用的東西，如果這些讓後者看到，那楊帆恐怕不管如何都冇法解釋清楚了。
當然，比擬於修真那些煉體之法，這符咒的製作，還是是簡樸了很多，在顛末數次失利以後，楊帆終因而將“洞悉”的符咒製作出來。
想到這裡，楊帆倉猝將道具一股腦塞入床底下。 “帆兒？”門外再一次響起了拍門聲。
符咒製作當中，最首要的一點便是在符紙上畫出特定的咒語，本來在楊帆看來，這些咒語，書上都已經給出，遵循楊帆看來，就是照葫蘆畫瓢了。