隨便翻了下那篇《孔乙己》，略過以後他有些嗤之以鼻，故弄玄虛罷了……真是笑話，這也不自量力想以天賦的身份出道？
這文章的文風確切有些獨樹一幟的意義，但他如何看都感覺有些彆扭，故事就更不消說了，大略看過一遍後他就一個動機，真是笑話啊，現在的高中生寫東西不都喜好如許麼？
接著也不管趙倫如何叫著，兩個保安直接架出了辦公室。
寫成如許為了申明甚麼？這故事為了表示甚麼？一個叫孔乙己的人的人生？除了在這故弄玄虛以外另有甚麼？這類文章看起來彷彿很短長，可實際上細心一揣摩甚麼都冇有。
（好吧，也不曉得究竟哪出題目了……莫非是都不喜好以天賦形象呈現麼，或者是都想以背叛形象出道？那我能奉告你們實在會以背叛的天賦形象出道麼……誰發明毒點跟我說說，今後儘量製止。
“你記著吧，一年內它將成為典範。”餘言在身後說道，其他文章本身不曉得，但《孔乙己》略微有些掌控，因為它稍有些分歧，歸正這大話本身已經說過了。
趙倫皺著眉頭沉吟了會還是接了過來，之前不是冇有這類事，對出版社的建議置之不睬非要遵循本身想的體例走，最後那不都撲街了麼？出版社這類東西做的多了，如何能夠還冇有你這麼個小孩子懂？
一年以內餘言實在冇甚麼掌控，但是到這份上也不管了，說實話魯迅先生其他的文章這個編輯冇法瞭解也就罷了，為甚麼《孔乙己》也瞭解不了呢，這篇文章按理來講一個有經曆的編輯應當看得出好來啊。
“那就不談了唄，”餘言一笑，本身還真冇有求著他們的意義，因為底子就冇有這個需求，“我瞭解你這類人，自認懷纔不遇嘛，以是看到我不免妒忌，我不怪你，我隻是憐憫。”餘言已經約莫搞清楚這位編輯的心機了。
邊想著翻開看了看，目光漫不經心，不按出版社的設法來你寫的再好又能如何？
“這類不可，故弄玄虛。”趙倫涓滴冇客氣地說道，把三篇文章遞了歸去。
想了想，這個編輯估計是帶著有色眼鏡在看，底子就冇想過要說句好。
“送客啊。”劉校長嗬嗬一笑，他當然看得出餘言和此人談得不鎮靜，想都冇想就叫了黌舍保安過來，有表示機遇他那裡會放過。
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