平常都是彆人絞儘腦汁，苦思冥想，在草稿紙上，畫出一個諾大的“天下輿圖”來，才模恍惚糊的把答案鎖定在必然範圍。
除了語文以外，彆的科目，從發下試卷，到擱筆答完。
雖說這東西，不必然能落到山區兒童的手裡，但看小mm笑的那麼甜，孫峰就全當是買笑了。
“難不成，這哥哥統統的答案都是精確的？他不是在亂寫？”
對於張易那偷偷摸摸的行動，孫峰底子不在乎，就這麼大風雅方的把試卷敞開，如何說大師也是同窗一場了，在高考這個處所，能抄上是他的本領。
這個是我明天賦看的一道原題……貌似，這幾個都對啊！”
傻子就傻子吧，當彆人眼中的傻子，本身實在纔是最大的受益者，這環境，貌似也不壞啊！
特彆那數學英語方麵，那速率，的確就跟瞎寫似得，要不是張易已經在之前，就深切體味到孫峰的強大，那遠超越淺顯學霸的耀目光環，他連抄的勇氣都冇有。
要不是張易平常也是多加練習的主，都差點跟不上孫峰的速率。
現在他都有些等候，等成績公佈出來後，這些監考教員，曉得他成績後的神采了！
而那張易，也因為父母齊上陣來安撫本身兒子的環境，冇體例再來膠葛孫峰了。
這個我同桌給我特地講過，我也有印象……
因而他們兩個一個寫的不亦樂乎，一個抄的不亦樂乎，玩的非常鎮靜。
這麼好的機遇，如果錯過了，那絕逼是要天打雷劈的啊！
然後又是一通抓耳撓腮，用力往下薅頭髮，掄大錘，把本身跟那草稿紙，折磨的都不成人形以後，才俄然覺悟！
沉默，這個動機猛地從貳內心竄了出來，把他整小我都嚇了一大跳。
趕上這麼一個大腦轉不過彎來的苦逼娃兒，你還能說啥，人艱不拆唄！
雖說他身上另有百分之三百多的能量，節儉一點的話，還能夠用一兩個月的，但，這年初，有誰嫌棄本身身上的錢多的？
根基上試卷一發下來，孫峰往上麵掃上幾眼，就開端刷刷刷的，健步如飛的答題了。
固然內心是這麼想的，但他還是忍不住，偷偷的往孫峰那邊秒了一眼！
手頭那些瑣事全都措置結束了，眼下他無事一身輕，歪頭想了想，彷彿又該為叮噹的口糧而忙乎了。
傻了好久才反應過來，從速偷偷摸摸的對比著。
看到孫峰這答題速率，那些監考教員看他的眼神就跟放棄醫治似得，連帶著偷看他試卷答案的張易，也給了一個大腦發育不完整的標記。