三位白叟對了下眼神，心想，莫非是要借海眼跑嗎？這可不好，那二子還在炕上等著解那招呢，必須逮著他們才行啊，因而太姥姥再次集合統統的力量，開端新的分組。
（未完待續）
大師看過來的意義我瞭解大抵是想讓我那金蠶羅策畫一算鬼引和白軟逃竄的方向。我就下認識地摸了一下胸口的小盒子，太姥姥也說：“亮子，把那盒子拿出來吧，現在也隻要它能給大師指引方向了。”
大抵有五分鐘的模樣，三人又同時把眼閉上，嘴裡唸唸有詞，很快，就見三個羅盤上的指針同時飛轉了起來，顛末定盤，發明這指針同時指向的都是村頭的東方。
接下來，太姥姥把張玉善、老醫道叫到跟前，並讓大舅、小5、小九和我在中間看著。我們就目不轉睛地看著三位白叟在那邊開端排盤遙測。
我謹慎地把小盒子拿了出來，大師把目光都集合到了這裡，因為有了第一回的遙測，以是這此，我算是有了些經曆，可拿出小盒子後，卻感受彷彿不對，那邊麵應當有動靜啊，可現在那邊麵如何這麼溫馨呢？
新的分組是如許的，太姥姥、姥姥、大舅帶著我算第一起，村長和二子爹是第二路，在途中，村長還要賣力看看每家每戶有冇有新的竄改。第三路是小九帶著南麵的水中人馬。第四路是華應和鐘鈴帶領的北路人馬，老醫道也在此中。而第五路就由張玉善和他的幾個兒子帶領西路人馬，當然少不了小五了。
五路人馬分好後，太姥姥再次命令，每一起間隔五十步，近可攻，退可守。分好組後，龐大的一支步隊開端了最後的全村總動員，故事將在新的處所產生終究的結局。
姥姥俄然臉上有了些高興，對我說：“亮子，這下你會看到一種從冇看到過的景像，那金蠶結繭了，很快就有新的竄改了，你可要看好啊。”
我就更是丈二和尚摸不著腦筋了，心說，你們愛如何說就如何說吧，歸正我也不明白。
太姥姥看了一眼那盒子上的玻璃蓋板兒，也感受不太對勁兒，就讓我把小盒子翻開看看。我翻開後，發明本應當閃現在我們麵前的金蟲子不見了，一團紅色的東西卻呈現在盒子裡了，並且彷彿那紅色的東西另有絲連接著盒子的東西南北呢。
我還不明白是如何回事呢，太姥姥就說：“亮子，從現在開端，你要在任何時候都要想著懷裡有一個能夠挽救塵凡的東西，而這東西要和你的精力合二為一才氣闡揚感化，並且今後你還要很長時候和這東西朝夕相處呢。”