李教員邊抽著煙，邊給我們講了關於和這幅畫有關的一個故事。
我們四小我誰也不說話，一起上都在揣摩那副畫的事。很快就回了男生宿舍，一樓的辦理職員辦公室裡的窗戶翻開著，從內裡有煙冒出來，看起來李教員又在抽菸了。
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我悄悄地敲了幾下門，好半天冇有應對，過了一會李教員本身來把門翻開了，看他的模樣，中午是必然冇用飯了，那小灶上甚麼也冇有，並且從屋裡菸灰缸的菸頭來看，李教員定是和我們分開後，就一向坐在這屋子裡抽菸。
但厥後的故事就有些奇異了。因這顫動，讓肖奇和孟娜也成了黌舍和班裡的名流，可這個時候就有一種傳言出來了，說肖奇和孟娜在早戀，不然如何會畫出這麼逼真的肖像來呢。
我們也不催他，而是悄悄地看著他，過了好久，他又拿出一支菸，對我們說了聲對不起，他是指在門生麵前抽菸是不太好的，在阿誰時候能有這類憬悟的人，能夠說也是高本質的了。
“李教員，是因為那幅畫嗎？”我問得單刀直入。
而阿誰時候如果呈現了這類事情，班主任是必然要出麵的，因而李教員就找他們兩個談了話，實在李教員也並冇以為這是甚麼大不了的事，當時李教員剛畢業，對門生之間的那種小小的豪情，他還是能夠瞭解的。可因為是教員，以是說著說著就成了說教，並且能夠說得有點重，歸正孟娜是抹著眼淚從辦公室出來的。
“那畫裡的人是誰呢？您必然熟諳吧？”於群把大師想問的題目直接就問了出來。
在那年的夏季，他畫的孟娜的肖像就俄然地呈現在了我們這個都會的一個初中生的雜誌裡，能夠肖奇也冇想到會被選被騙封麵，以是當那雜誌發行的時候，一下子就形成了顫動，黌舍也因肖奇的這幅畫，而在區裡的教誨局獲得了表揚，以是那副畫就一向被放在展覽室裡。
但這個男生對追他的那些女生都冇有感受，而是喜好上了班裡的音樂課代表孟娜，孟娜是個敬愛的女孩子，家庭教誨很好，她的媽媽是一名大學的教員，爸爸是一名工程師，孟娜從小就學鋼琴，以是樂律很好，也就順理成章地成為了班裡的音樂課代表。
“是的，不但熟諳那畫裡的人，連畫這幅畫的人也熟諳！”李教員說完就把頭深深地低了下去，彷彿很痛苦的模樣。
男孩子叫肖奇，因為是暗戀，以是他就總會偷著察看孟娜，然後就一遍各處素描，而那畫裡的人物無一例外埠滿是孟娜。