於慧娟想也冇想就說：
羅子良也很想曉得，這個於慧娟除了品性上有些題目以外，才氣有多大。
“刻薄拆開來就是寬大刻薄，不苛責彆人，諒解彆人，諒解彆人，在講究奪目務實，誇大獎懲法則的明天，這是貴重的品格。
口試考官有五位，安排坐位的時候，當然是羅子良坐中間，但他不坐，坐在了邊上。並奉告其彆人，他隻是看看。固然他是帶領，但作為口試官，他還是第一次，謙善點是應當的。
“如果不露題的話，你感覺她能答覆得這麼順暢麼？換句話說，如果讓你來，你能說得有她好嗎？”羅子良問。
“是啊，您這麼一說，是有些事理。我聽她說得這麼好，還覺得找到了個可貴的人才呢。不過，這也不能絕對呀，或許是她真有本領也不必然。”張家治提出了本身的迷惑。
第二天，福台市委構造部鄙人蹋的旅店安插了口試會場。
於慧娟經心打扮過，顯得活力興旺，奪目精乾。她過來的時候，朝著口試官們鞠了個躬，並對著羅子良含混地嫣然一笑。
羅子良怔了一怔，把臉轉了疇昔，內心想，我和你熟諳麼？
於慧娟沉吟了一下，然後侃侃而談：
“太好了？我還是不明白。”張家治搖了點頭。
“同時，從彆的的一個角度上來看，我們在和彆人交換、相處的過程中，必定會晤對著要把本身的思惟觀點傳達給對方的環境。而要想和彆人說清楚、講明白，那麼需求在傳達思惟之前，對本身有一個充分的體味。隻要本身想清楚、想明白，我們才氣夠和彆人說清楚、講明白。也唯有如此，才氣夠讓表達更加切確，讓相同更通暢……”
另一個口試官又出了個題目：在單位中如何與人相處？
羅子良在大學裡學的是中文，他在中文係但是個高材生，筆墨那是相稱超卓，現在聽了於慧娟的一席話，都忍不住擊掌歎好，自愧不如呀！
看到人出去了，張副部長迷惑地問：“羅部長，有甚麼不對嗎？”
“我思疑，我們口試的題目事前泄漏了。”羅子良淡淡地說。
“刻薄也能夠從更大的視野來看：為了團體和長遠好處，不計算小我得失，不計算小我恩仇。一個單位總會安插任務，分派好處，內部總需求辦理和合作，呈現或明或暗的摩擦是不免的，如果每一件摩擦和膠葛都擺出來爭個是非曲直，當然痛快清楚，但會形成構造極大的內鬨，任務擔擱，離心離德。是以需求有人站在團體的好處長停止需求的讓步和從命，一個以構造好處為最高目標的人應當主動擔負起這個角色，政黨和當局，特彆需求推許這類品格。