“市長說得在理，說得在理。”鄭振民鎮靜地搓了搓手，不過，轉過甚又苦起了臉，“讓他去那裡找個做傾銷產品的事情呀？”
“爸，我情願乾。”鄭小軍一咬牙，昂首說，“市長，您說讓我做甚麼？”
“這……”鄭振民說不出話來了。
“現在嘛，高田區當局主異征地事情，時候緊，任務重，需求大量的臨時工，平時的事情嘛，就是測量地盤和房屋麵積，搬東西，做一些庶務。這項事情完成今後，又能夠到城管隊去乾，他們的一些事情也需求臨時工。這些事情呢，都是跟人打交道，對進步小我才氣有好處，固然隻是很少的錢和餬口補助，就當是再練習一次吧。”羅子良說道。
“這個綜合才氣完善題目，在我們鄉村的後代中，淺顯存在。鄉村父母一向忙農活，或者長時候外出事情掙錢，陪後代的時候少，再說也冇有才氣去教。彆的，加上環境、前提的影響，讓鄉村的孩子見地少，冇有熬煉的機遇。我們故鄉有一句歇後語，門角落裡的彎刀――出不得色。甚麼意義呢？就是說呀，一把刀，常時候放在角落裡不消，它就會生鏽，冇有光芒了。”羅子良說。
“他哪會主動去聯絡同窗呀，大門不出，小門不邁的。”鄭振民尷尬地說。
“這個……小軍，你看如何樣？”鄭振民遊移地問兒子。
“按事理來講，你家小軍就應當找個公司去做停業，去傾銷產品，不要嫌錢少，要學會放上麵子，要擺正心態，目標主如果要熬煉辯才。如果充足儘力的話，就算一年今後再次報考公事員，也會有很多勝算。”羅子良說。
“綜合才氣太差？甚麼叫綜合才氣？”鄭振民怔了怔。
“爸，拆吧，你如許僵著，鬨大了，傳出去，多丟人呀！”鄭小軍倉猝打斷他爸的話。
“市長說得冇錯，我這個兒子呀，就是這點弊端，平時不喜好出門，常常把本身關在房間裡看書，玩電腦。”鄭振民歎了口氣，也承認了。
“不消客氣。私事辦完了，那我們來談談公事。你家的屋子為甚麼不想拆呀？”羅子良問。
“這個綜合才氣包含表達才氣，交際才氣，臨機措置才氣等等。你家這個兒子有些外向，說得刺耳點，就是個書白癡，空有滿腹詩書，卻隻能通過手中的筆寫出來，而不能用嘴說出來。”羅子良直截了本地說。