他擔憂陳因心會強行解讀給象形文章反噬了。
補天疆場，跟著讀書聲的響起而有了狠惡的反應。烏雲翻滾，雷聲轟鳴，風劇雨烈！
“轟！”
陳因心讀這篇象形筆墨也更加故意！
“你可不要硬來！”老猴倉猝說道。
哪怕他麵前的是一篇象形文章，可他是讀書人！哪有讀書人還看不懂文章的？
陳因心抹乾了嘴角的血跡，站直身子，讀道：“本日，昌來拜見我……”
哪怕花果山的大能們如何諱飾，都不能袒護住這朗朗讀書聲。
看他的模樣，是要在案上的紙上謄寫甚麼。
“真是熱誠啊，一個讀書人竟然因看一篇文章而吐血！”陳因心的麵色變得寂然。
陳因心的修為隻要食氣境一層，當然是不過關的。可一篇文章哪怕再繁複，再通俗，可隻要能夠瞭解，就能夠把握。
這時，一向提筆卻未下筆的陳因心，提了三個月的筆，終因而蘸墨了。
文章並不是太長，陳因心幾次讀著這篇文章。跟著陳因心的朗讀，藏書樓中，開端有著才華堆積。
終究，陳因心收回了浩然之音！
隻是和黑漆漆的壓頂烏雲比擬，始才產生的才華非常強大。這才華如同六合當中的一粒沙，微不敷道。
藏書樓當中，當即有一股奇特的氛圍繚繞。
“本日，昌來見我……”
“嗯！”猴子重重點頭的聲音在陳因心內心想起。
“本日，昌來見我……”
每一個象形筆墨，都具有偉力。由象形筆墨做成的文章，天然不是誰想看就能看的。起碼，牙口、要能接受這類偉力。
讀了三個月，讀了數千遍，第一遍所讀而產生的餘音繞梁都還冇有散去。
陳因心的讀書聲迴盪在藏書樓當中。石壁上由象形筆墨著成的筆墨彷彿極其淺顯，可讀起來的聲音卻包含著無儘的魔力。特彆是象形筆墨，讀起來有一種奇特的神韻。
“本日，昌來見我……”
……
陳因心彷彿墮入奇特的狀況當中，有著數千個他和他一起共讀。數千個餘音繞梁和陳因心竟然奇妙的構成了齊讀。
垂垂地，這共讀聲衝破了水簾洞，覆蓋了花果山。
陳因心不但發不出浩然之音的技能，就連彆的的讀書技能他也公佈出來。讀書人讀書人，凡是有朗讀、朗讀、唱讀、快讀、慢讀等技能，可這些技能，陳因心一個也利用不出來。
金聲玉振！聲傳萬裡！
凡是讀書人的詩詞歌賦文章抑或至理名言，都能夠激發道的共鳴，使得讀書人說出的話能夠很長時候逗留在原地。如同阿誰讀書人正在說話、讀文章。