那教官提著籠子的手一抖。因為籠子還拿在手上，方纔開了蓋，內裡的兔子已經滑到地上。
這話真是……太帥了。魯明遠從冇聽過這麼霸氣的宣言。
連勝發明瞭送分點，因而持續跟上。魯明遠在前麵嗷嗷的清算戰利品，感受心跳的速率快不受節製。
“不是。數據闡發，建模的。”魯明遠懵道，“夥頭兵是甚麼環境？”
大夫說：“山林裡的蟲子也是能夠有毒的。內裡帶刺嗎？甚麼大小甚麼色彩甚麼種類？曉得結果嗎？誠懇躺下！”
有如許的技術，還盯著他，無聊不無聊呢？粉碎遊戲調和呢？
竟然真的打中了，魯明遠對著兔子瞠目結舌，不知作何神采。
那把槍和連勝的一樣, 都是半主動轉輪手¨槍。
這是他第二次被林大夫罵了。但是他現在都不明白本身究竟做錯了甚麼。他清楚甚麼也冇做啊。
魯明遠愣了一下：“你練過槍？”
付教官指著幾人道：“彆再拿你們傲岸的目光，去對待他們的戰友！誰都冇有這個資格！”
教官從前麵的籠子裡抓住一隻丟疇昔，急於將連勝給打發了，轟趕道：“逛逛走！”
連勝皺眉：“數據闡發是甚麼環境？”
教官當即指著高個兒告狀說：“老付，這小子坑我！”
歸正成果是一樣的, 他們現在都是伶仃行動。
大夫指著門口，不客氣道：“出去！”
魯明遠撓頭：“就是……按照窺伺兵的環境，計算仇敵人數，所處位置，靠近的速率，打擊的體例。戰局輿圖的立體建模？”
那門生涓滴不覺，還在低頭看本身的胸口。
連勝：“和你相反，他們在前麵。”
連勝在他劈麵蹲下, 伸出了手。
“胸口。”門生咬牙道，“方纔有人往我衣服內裡扔了一隻蟲子！”
時候越晚，就意味著獵物的數量越少。
教官不耐喝道：“閉嘴！”
魯明遠卻冇想著去占一個女生的便宜, 他摸索問道：“你是在開打趣嗎？”
“那你能夠跟著我走, 我下四發槍彈的獵物歸你。”連勝又說了一遍, “槍彈給我。”
但是關頭時候，夥頭兵也是要上場的。
那男生從病床上滑了下來，冷靜走到中間。
“後勤？”連勝在腦海中搜颳了一遍，“夥頭兵？”
連勝受用點頭。
連勝：“……”能夠真就是不上場的人。
他們歇息了一陣，又持續去搜尋目標。