對方死而複活了？還是底子冇死？
……不過那都無所謂。
【論壇代文豪們又要開端闡發了，我們把文傳上去等成果就行】
【你回話啊，回話啊！不是說大師都有光芒嗎？你倒是說明白是如何一回事啊！】
對方，這個“蘇簡”，能夠就是……阿誰第一玩家，蘇明安。
【獲得摸索積分10點】
不過，早活著界開端時，他的彈幕就已經炸了。
而後，他便看到了條記本和書籍上滿滿的“沈雪”二字，彷彿是前身留下的。扉頁上滿是如許密密麻麻的名字，看得令民氣驚。
他的實際，汪星空幾近把其刻到dna裡去了。
【蘇明安你到底在玩個甚麼啊，新的第一玩家要出來了啊！】
……如果能去國文教員的辦公室看看的話，或許會有收成。
在翻看蘇簡的手機時，他看到了一張又一張的偷拍，滿是關於沈雪的，但都是背影，或許是因為驚駭被髮明，連一張沈雪的正臉都冇有。
【第一公會那群人到底在公關些甚麼？人不是還好端端著嗎？？？】
【以是死的公然是兼顧君嗎？我有猜到了，隻是不敢信賴】
這節課是下午的第三節課，蘇明安看了看課程表，以後另有一節音樂課，然後就放學了。高三門生冇甚麼休閒的課，但會一週有一節獨一的，近似放鬆的音樂歌，大師一起唱唱歌，無益於舒緩即將高考的嚴峻氛圍。
蘇明安把彈幕移到視野右上角，確保不會遲誤本身視物，而後開端看起汪星空的作文來。
國文教員那陰冷的目光，瞬時掃在了他的身上，他頓時如墜冰窖，感受滿身都被那視野凝固住了普通，再也轉動不得。
教員的手上呈現了教鞭，那教鞭像是平空而生的普通，汪星空乃至在上麵看到了還冇有乾枯的血，但其他的門生卻像早已風俗了普通，低頭看動手裡的作文。陣陣陰風順著門縫灌入脖頸，汪星空小腿打著顫，看著那柄教鞭一點點地靠近本身，一時舌頭都凝住，底子不曉得該如何離開險境――
“是的，教員。”他立即迴應著，而後重視到一旁的沈雪一向在盯著本身看。
……
汪星空這才發明，課堂裡的溫度已經完整降了下去，很多門生抱動手臂打著顫，一麵眼神帶著驚駭地看著這一幕。
【“他們被上層者的意誌裹挾著前行，乃至於健忘了本身行動的好笑……如許的人，是成為不了“燈塔”的，就算他們身上堆積了天下的目光也不例外……”這是在暗喻愛德華他們嗎？誠懇說，我確切感遭到了愛德華他們作秀的成分】