校長見劉星近前，暖和的扣問著。劉星聽著這話語，本來有些不安的心轉眼便安靜了下來，中午是他們挑事在前，本身反擊在後，就算是他們人多，本身也有寄父保護，彷彿不需求怕啊。
“潘校長，你說這話是甚麼意義，難不成我們的孩子受的傷有假不成，我們這些人不上班，就是為了來讒諂一個淺顯門生？”
劉星一聽打鬥，中午跟鄭琦的群架立馬呈現在了腦海，再看班主任的神采，才發覺本身忽視了一個究竟，那就是跟本身打鬥的不是社會人士，而是還未成年的門生，固然本身有理，但本身彷彿冇有證據，這下該如何是好？
發楞的劉星一愣，班主任叫本身做甚麼？他想了想冇有成果，起家向著班主任的方向走去，雲曦一聽班主任叫劉星，放動手中的講義，向著劉星透出疑問的目光，劉星看到雲曦的眼神，手悄悄的一伸，表示本身也不曉得。
劉星聽著鄭琦小弟的話，有些無語，他實在受不了這群人的自發得是，聽到有人說要開打，立馬接著迴應道：“廢話真他妹的多，要打就打，不打滾一邊去，彆再這裡遲誤我熬煉。”
張局長一來直接就要接辦校長的決定權，潘校長冇有坐以待斃，而是開口辯駁道：“我還是一中的校長，這件事情冇有大要上這麼簡樸，在冇有調查清楚之前，我儲存頒發定見的權力。”
李強等人一向悲觀怠工，現在倒是無缺無損。見到鄭琦受傷趕緊上前架著他向醫務室方向走去，劉星看著退走的殘兵敗將，冇有理睬，持續本身的練習大業。
突圍出包抄圈，戰役就變得一邊倒起來，諳練的把握了擒拿搏鬥技法的劉星，麵對一群冇有太多戰役經曆的門生，贏的不要太輕鬆，此中最值得一提的是，鄭琦竟然親身衝鋒，想在背後用腳偷襲劉星，成果被劉星一腳反對，戰役結束的時候，鄭琦正抱著小腿不斷的嚎啕著。
“你能夠儲存權力，但處罰是教誨局定下來的，你無權變動，現在直接履行就好！”張局長在包裡拿出一張紙，放在潘校長的桌子上。
“張局長，如何冇打電話就直接過來了。潘校長就在內裡，請進。”
“嗬嗬。”
潘校長最後一錘定音，喧華的家長也停止了無停止的攀乾係，相互看了眼，最後一人越眾而出說道：“既然校長這麼說，我們隻能去教誨局討個說法了。”
下午的課程是劉星最難受的英語，但他還是聽的非常當真。高考期近，就算有神經刺激液，英語也是一道難關，容不得他不當真對待。