究竟上，教誨趙丹的不成能隻要劉宣一小我。
“處在優勢的，還是齊國方麵。”
趙何麵帶淺笑，不急不緩的道：“荀子的才學，蓋世無雙。有荀子親技藝書的《勸學》，丹兒必然儘力讀書。本日丹兒拜師，不如先生帶著丹兒朗讀一遍，令丹兒更有印象”
“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明得意，聖心備焉。”
聽了劉宣的闡發，趙何的心中有了方向。
話鋒一轉，劉宣說道：“臣籌辦明日一早出發，但隨行的職員，大王安排安妥了嗎？”趙何看了廉頗一眼，淺笑著說道：“本王一開端，籌辦讓廉卿隨你一同前去。但考慮到趙國的邊疆經常有戰事產生，需求廉卿坐鎮邯鄲。再者，此去楚國求親，不會有大的傷害，本王就讓廉卿之子廉恒護送
“兩邊目前，會保持僵局。”
“天見其明，地見其光，君子貴其全也。”
“多謝大王。”
作為趙國的使節，如果護送的人和劉宣不同心，會非常費事。現在廉恒護送他，劉宣的安然，就完整不擔憂了。
趙何想了想，扣問道：“先生，關於齊國方麵的戰事，你以為會如何生長？田法章在莒縣，田單期近墨縣，他們能擋住樂毅嗎？”
趙何喝了醒酒湯，人已經復甦，正色道：“先生即將分開邯鄲，但丹兒的學業，還得先生多操心。”
趙何眼神鋒利，說道：“趙國方麵，是否公開的出兵，以管束燕國，為齊國分擔壓力？”
劉宣沉默了半響，緩緩說道：“大王，田法章和田單可否擋住樂毅，臣也不敢鑒定。臣能夠鑒定的是，在短時候內，非論是田法章，亦或是田單，都冇有反攻的機遇。”
劉宣對《勸學》的內容，早已倒背如流。他正襟端坐，調劑好氣味，微閉著眼睛，張口朗讀道：“君子曰，學不成以已。”
“故不登高山，不知山之高也。”
……
趙丹打起精力，跟著劉宣一句一句的朗讀。
趙何捋著髯毛回味一番，感慨道：“荀子之學問，真天人也。”
特彆是田欣，她的歡樂溢於言表，也向劉宣敬酒稱謝。宴會結束後，百官散去。田欣帶著趙丹回宮，趙何、趙勝、廉頗、繆賢留下。
劉宣聽在耳中，倍感高傲。拜師結束後，接下來得開宴了。宴席開端前，劉宣起家請趙何到主位上落座，但趙何卻在正上方擺放了三個位置。
一個是趙何的，一個是田欣的，一個則是劉宣的。