綠柳施禮後，恭敬的稟報導：“回稟王後，大王拜劉相為上卿了。裴共曾開口反對，但被大王斥責了一通，铩羽而歸，冇能影響到成果。”
大殿之上。
故而，裴共的心中測度，趙何是否不想讓劉宣擔負趙丹的教員呢？有了這一猜想和設法，裴共才主動的再次站出來。
劉宣再一次被裴共等權貴針對，心中肝火升起。他不是甚麼君子君子，也不是一個以德抱怨的人，彆人打他一巴掌，他學不來笑容相迎。
後宮中。
這必定是田欣安排的。
最首要的是，劉宣如果成了公子丹的教員，劉宣在趙國的權勢更大，更令趙國的勳貴世族顧忌，以是裴共必須反對。
無形中，把趙丹放在了太子的位置上。
遊昆這麼做，也是提早下注。他信賴趙丹能夠擔當趙國的王位，今後能成為趙國的王。他主動的為趙丹運營，是為了今後能加官進爵。
趙何目光掃過下方，冇有答覆。遊昆見狀，擔憂事情不成，再一次說道：“先賢有雲，見賢思齊焉，不賢而內自省也！公子丹恰是需求人教誨的時候，有劉相如許的名流教誨，公子丹睿智通達。公子丹跟在劉相的身邊血絲，必定能有所收
綠柳回身，又回身急倉促的分開。
特彆是遊昆主動要求，趙何卻冇有應允。
不過想一想，田欣是為了趙丹，也算情有可原。
田欣慵懶的坐著，此時現在，她的情感有些暴躁，老是沉著不下來。
裴共等權貴都打上門了，還當著文武官員的麵針對他，這個時候，劉宣還龜縮著不說話，那就真的是冇有半點血性了，會令百官對劉宣絕望。劉宣必須打歸去。
田欣聞言，倉猝昂首看去，來人鮮明是綠柳。綠柳剛一進入殿內，田欣就坐起家子，微微前傾，迫不及待的問道：“如何樣，劉宣封賞的成果是甚麼？”
趙何和劉宣暗裡裡扳談的時候，曾向劉宣提過，讓劉宣教誨趙丹。就算遊昆不提出來，趙何故後也會為趙丹考慮。反倒是遊昆主動建議，令趙何一下想到了田欣。
“大王，臣也附和。”
遊昆說到這裡，擲地有聲的道：“公子丹成才，也就意味著大王的霸業，將來也是後繼有人。故而，臣請為公子丹擇劉相為師。”
小孩子年紀不大，恰是塑造脾氣的時候，見好學好，見壞學壞。如果有劉宣如許的名流教誨，對趙丹敵友有好處。
獲，請大王三思。”
俄然，一陣腳步聲傳來。