元浮滑嘲笑一聲：“就憑你，也想破我的鷹蛇聯擊劍術，還真是妄圖啊。接招吧，鷹蛇雙殺。”
劍勢騰空。
元浮滑的這一招，他吼出來的名字，是蛇纏鷹擊，是以長劍纏人，稍短一些的劍，以極狠辣的速率搏下去的招式，要儘力的記清這一招。
鷹蛇聯擊劍術，這完美的招式，硬生生的被擊出了一個絕大的馬腳出來。
元浮滑在進擊這一招的時候，他吼出來的名字，叫鷹蛇雙殺，一柄劍由著半空當中進擊，一柄劍由著靠近空中的時候進擊，雙劍共同得極度的奇妙，化成了極度可駭的殺勢，也非常的讚。
但是卻千萬冇有想到，本來二品武技還能夠如許的聯用。
鷹與蛇，如果要共同的話，該當如何呢？
幾近是在頃刻間，便已經找到了元浮滑這一招的馬腳。
然後，這隻大手驀地的在虛空當中一拍，化成了兩掌。
方哲看到了這一招超二品武技，鷹蛇聯擊劍術的時候，也不由的一驚。
方哲負手在身後，一步一步的走向重傷的元浮滑：“元浮滑，你的超二品武技，鷹蛇聯擊劍術，我也一樣一掌破之。到現在為止，我除了不斷的閃避以外，一共就出了兩掌。兩掌就擊敗了你。”
不如本身把這類超二品武技給學習了。
而彆的一個是實掌，卻按在了鷹劍最脆弱的處所。
轟！
而四周，也傳來了無數的群情聲。
鷹形劍法的好處，在由高及低處的驀地進犯，快。
終究，方哲回到了實際天下。
在內裡發楞二秒鐘。
明白了，鷹燕聯擊劍術的奧妙，協同的關頭，在於一高一低，以及一猛一柔這兩個方麵。
風趣，風趣。
元浮滑的麵龐上麵也一陣子的青，一陣子的紅，他但是連超二品武技鷹蛇聯擊劍術都用出來了，成果方哲脫手兩招便擊敗了本身，這真是太不成置信了，他又氣又急，又嘩的吐出了一口血。
此時現在，三中的校長何錦帆，哈哈大笑的看向了四中的校長燕咆：“如何，我們三中的門生，傲慢是傲慢了一點，但是真的有真材實乾，對不對。”
這一套武技，還頗是困難嗎。
四中的門生則感受士氣不由的一跌。
凹凸共同，亂人視野，攻人滿身的各個方位。
方哲看著元浮滑的這些招式，也不由的在心中悄悄的佩服起了元家的前輩們，竟然創出瞭如此精美的超二品武技。而本身現在當然是一邊看招式，一邊進入了無間神塔當中學習。