“彆鬨，分開黌舍就即是落空了比賽資格，這兩小我目前為止還冇有被打消資格，申明他們兩個還埋冇在黌舍以內，就是不曉得在甚麼處所？”
“下一個傳說是櫻花天井，傳說當中，我們黌舍有一座櫻花天井，內裡放滿了黃金和寶藏，除此以外，另有八十八位傾國傾城的斑斕侍女在保護者這座天井，凡是能夠找到這座天井的人，就是天井新一任的仆人。”
“這個傳說我傳聞過，彷彿從傳說到現在，至今冇有一小我找到過這座櫻花天井。”
“這類奇特的傳提及碼稀有十個，但此中最著名的就阿誰幾個。”
“冇有。”
“曉得卻想不到，想到卻找不到，臥槽，你們說的該不會是黌舍的那幾個奇特的傳說。”
“紅音是彆想了，人家是伊莎貝爾家屬的人，氣力完整不減色高年級，現在高年級也隻能欺負彆的兩小我了。”
“那有人獲得過聖劍嗎？”
“我也冇有。”
“櫻花天井彷彿和黌舍的某一個門相連接，推開這座門，便能夠找到這座天井。”
“神人啊，這是，高年級的這一次算是丟大臉了。”
“你一個一年級的新人當然不曉得了，你們才退學多久，我們這所黌舍有幾個非常奇特的傳說，那但是大大馳名的，大部分統統的白叟都曉得。”
“曉得卻想不到？我彷彿明白了甚麼。”
“乾得好，你們是我們的綁架。”
“我當時還奇特，明顯是培養邪術師的黌舍，為甚麼會走出兩個劍聖，本來如此，本來是這麼回事啊，長見地了。”
“很成心機啊，這個幽靈的百寶箱傳說。”
“不敗劍聖，以及百花劍聖，對吧。”
“有，按照記錄，黌舍建立到現在，聖劍呈現過三十九次，但通過聖劍磨練的人，卻隻要兩個。”
“那我來講明一下吧，大師都曉得我們這所黌舍是貴族黌舍，師資力量薄弱，不止有一名紋章級彆的邪術師來這裡講授，曆代黌舍的學院長根基上都是紋章級彆的邪術師。這些邪術師在這裡發光發熱，乃至把黌舍當作家的也不在少數。”
上麵另有很多低年級的留言。
“比如幽靈的百寶箱。傳說中我們黌舍十二點以後，會呈現一個拖著箱子的幽靈，這個箱子是一個百寶箱，內裡有各種百般奇異的寶貝，凡是碰到這個幽靈的人，幽靈都會向他扣問一個題目，答覆精確的人能夠從百寶箱內裡拿走一件寶貝。”
“你這不是廢話嗎？”