“有這兩個說本，都編輯成冊刊印出來，賣到城裡和四周的州裡，買賣必然不錯。”一向以來，書坊不死不活，僅隻是印一些四書五經等講授類冊本，受眾很低，隻是給社學供應課本，也隻是收取門生半價，每年入不敷出，還得明家其他商店補助。現在如果有這些說本，市場能夠翻開，起碼能夠供銷均衡，明遠有信心大展拳腳大乾一番。
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“一朝開慧，不得了啊！”明瞭望著明中信，點頭歎道，然後再次低頭沉湎於“幼學瓊林”。
“書坊現現在如何印書？一日能夠印製幾冊？可否印製彩色冊本、彩色丹青？”
“是！”
明遠觀瞧紙張，卻發明恰是一些奇特的標記，“這是------”
“咦，信弟真是百寶箱嗎？！”明遠接過，一看，首頁倒是四個大字“幼學瓊林”。
“啊！”仆人回身衝向宅內，“有人報名來了，有人報名來了！”
“但這-------”
“族兄，這卻不忙，待得酒樓買賣紅火後，再刊印便可。我有事相詢。”明中信看到明遠熱血沸騰的模樣，有些好笑，明白他在想甚麼，但理實不必然如他那般稱心。
明家書坊事情時候短，報酬好，明家在鄉裡名譽不錯，技術一流、事情純熟的工人都情願為明家辦事，以是工人東西質料都是現成的，隻要說本到位，頓時就能完工。
明遠定下心神，為明中信一一先容。
“族兄，另有這-----”明中信一指中間的《虞舜大傳》、《武鬆傳》兩本說本。“這些也需印製兩百本。”
“那族兄能夠拿歸去漸漸觀瞧，但卻需先印兩百本，用於書院講課！”
“族兄，如何？”
“大喊小叫的乾嗎！成何體統！”福伯陰沉著臉望著仆人。
“這都是我說的，你有甚麼建議？”
明中信點頭應是。
“啊？”明遠不明以是地昂首望嚮明中信。
翌日，明府門前。
“少爺，另有何叮嚀！”福伯叨教道。
明中信接過樣稿，哦，字體太大，句裡行間冇有標點標記，一書通讀，還得自行通過語感、語氣助詞、語法佈局停止斷句，如許讀起來太吃力。
說本本就是休閒讀物，麵向的讀者也是販子中人，照老模樣印的話，會影響故事的可讀性，瀏覽結果不佳，進而會影響到發賣環境。
“族兄，你能夠拿歸去觀瞧！”明中信言道，“此書可還能用於發矇？”